<p class="ql-block">内容简介：雨是自然界中幼儿最熟悉的一种自然现象，特别是夏天，绵绵不断的小雨更给幼儿的生活增添了一份乐趣。但大部分幼儿并不理解或者不知道为什么会下雨以及雨是怎么形成的。本次活动主要通过幼儿自己制作模拟雨的形成设备，实验、学习并拓展探究大自然现象中的科学奥秘。</p> <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.通过观察、试验，了解雨的形成原因。</p><p class="ql-block">2.透过实验现象联想真实的自然现象，培养幼儿的观察力、想象力、推断力。</p><p class="ql-block">3.激发对探索自然现象的兴趣。</p> 实验材料 提出问题 <p class="ql-block">师：每当天空乌云密布的时候，大人们便知道要下雨了，那老师就有疑问了，雨是怎么形成的？</p> <p class="ql-block">夏夏小朋友说：地面上很多的水跑到天上去了，就下来雨了。</p><p class="ql-block">妞妞小朋友说： 是云朵里的水都跑出来了。</p><p class="ql-block">浩浩小朋友说：是有水蒸气，才会下雨的。</p> 操作步骤 <p class="ql-block">1.调出淡蓝色的色素水模拟天空中的雨水。</p> <p class="ql-block">2.将色素水一滴一滴的慢慢滴在海面上，在海绵下方放水杯。</p> <p class="ql-block">3.想一想为什么“雨水”没有从“云”里掉下来？</p> <p class="ql-block">4.继续滴，什么时候“雨水“会穿过“云层”开始滴下来？</p> 操作分享 分享讨论 <p class="ql-block">师：为什么“雨”没有滴下来？后来却滴下来了呢？</p><p class="ql-block">颐阳小朋友说：海绵把“雨”都吸走了，海绵吸了很多很多“雨”就滴下来了。</p><p class="ql-block">乐乐小朋友说：“云”吸不下了，就把多的水都滴下来了，变成了“雨”。</p> 活动总结 <p class="ql-block"> 刚刚实验中，我们滴的蓝色“雨滴”，就好比地面和海洋表面蒸发的水，在空中凝聚成的小水滴，这些小水滴组成了云，它们在云里互相碰撞，合并成大水滴。当水滴大到空气托不住的时候，就从云中落了下来，形成了雨。</p> 家庭拓展 <p class="ql-block"> 回家和爸爸妈妈一起模拟一次下雨的过程，给他们讲一讲雨是怎么形成的。</p> <p class="ql-block">文字：陈苗</p><p class="ql-block">图片：大班组</p><p class="ql-block">审核：薛婧</p><p class="ql-block"><br></p>