<p class="ql-block"> “亲其师，效其行，听其言，信其道。”为强化学校班级建设，优化班级管理水平，提升教师管理班级的能力，10月13、14日下午，我校青年教师齐聚一堂，开展了《班级管理的“境界”与“进阶”》培训活动。</p> <p class="ql-block"> 本次培训利用网络资源由校外名师杨晓丽老师主讲班级管理的相关知识，为青年教师成长搭建平台。杨老师具有丰富的班级管理经验，有着高超的管理艺术水平。她从班级管理的境界及进阶两方面出发，向老师们分享了她的教育智慧。</p> <p class="ql-block"> 首先，杨老师举例唐僧取经的故事阐明了班级管理的境界。</p> <p class="ql-block"> 然后，杨老师通过七问七答的进阶方式引导我们思考。</p> <p class="ql-block"> 杨老师强调班级管理是一个动态的过程，也是一门艺术，要讲究方式方法，而班级文化能凝聚学生，形成团结一致的向心力，对这样的班级我们要加以规矩、约束、管理。做到“心中有爱、眼里有人，长情陪伴、共同成长。”同时要做有准备的教师——用心用情，坚持正确的育人态度和理念带好自己的班级。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 此外，杨老师强调了家校沟通的重要性，家长老师一次温暖的对话，承载的不仅仅是一个孩子的梦想，一个家庭的期待，一所学校的责任，亦是一个教育引领者的担当。</p> <p class="ql-block"> 培训过程中，青年教师们都听得津津有味。</p> <p class="ql-block"> 每位老师针对培训内容做出了细致地梳理与总结，积累了优秀的班级管理经验与有效的方法技巧。</p> <p class="ql-block"> 最后，刘晓栋主任针对此次培训内容进行了总结，利用教育实例分享说明一个道理：爱，是拉近师生距离的良药。</p> <p class="ql-block"> 渠有活源，清如许；人需学习，耳目清。此次耳目一新的教师培训工作，让我校青年教师在思考中感悟，在体验中探索，在交流中反思，在实践中成长。我们有理由相信：学校这支实力不俗的青年教师队伍，必定能高质高效开创班级管理工作的新格局！</p> <p class="ql-block">策划：孟凡景</p><p class="ql-block">审核：刘晓栋 周海花</p><p class="ql-block">编辑: 谭安幸 生然然 贾新新</p><p class="ql-block">图片:教师发展中心成员</p>