<p class="ql-block"> 10月14日上午，天高气爽，云淡风轻。金太阳教育集团的申洪兵老师莅临我校，为我校老师作了一场生动又切实的报告。</p> <p class="ql-block"> 申洪兵老师是江西金太阳教育教科所课题与课程部主任，高级研究员，讲师团核心成员、金牌讲师。执着于教学研究，常年应邀赴全国各地讲学，在教学管理、新考改、教师发展、班级管理和学生生涯规划、心理辅导等方面为学校提供了实际有效的指导，并进入课堂讲授地理示范课，足迹遍布了全国近三十个省市区的学校，每年讲座超过百场，理论与实践相结合，易于接受与学习。</p> <p class="ql-block"> 申老师在报告正式开始之前，设计了一些互动问题，展示了部分有关教育教学的重要文件，促使老师们思考自己的课堂，思考如何有效转变角色。</p> <p class="ql-block"> 申老师强调，当今学生必须具备三种能力：学会处理海量信息，学会与人交流，学会学习。那些没有学会怎样学习的人将是未来社会的文盲。而实施导学案的意义就在于培养学生的自主学习意识和能力，让学生成长为能够主动学习、终身学习的人才！</p> <p class="ql-block"> 申老师的报告以“授之渔——导学案的有效使用策略”为题，从如何备课、如何设置教学目标、如何指导学生有效预习、如何设置课堂问题和课后习题等几个方面展开，事例鲜活，生动有趣。</p> <p class="ql-block"> 申老师的报告结合了自己的一线教学经验及调研实践，举到了不同学科的案例。与会各科老师都“心有戚戚焉”，既强化了“以学生为主体，以老师为主导”的教学理念，又学到了切实可操作的经验。</p> <p class="ql-block"> 申老师还对导学案的落实加以特别强调。</p> <p class="ql-block"> 老师们聚精会神、用心聆听。</p> <p class="ql-block"> 两个多小时的报告，既生动又深刻。报告厅里不时响起老师们的阵阵掌声。会后大家受益匪浅，感受颇多。</p> <p class="ql-block"> “临渊羡鱼，不如退而结网”，老师们表示一定结合学校和班级的实际学情，将申老师的教学理念和方法落地生根，使我校的教育教学质量再上一个台阶！</p>