<p class="ql-block"> 近日，儿童康复科接诊了一位有些“特殊”的孩子。孩子一岁六个月不会有意识发音，眼神对视少，对外界的事物无反应，好像听不见妈妈说的话……</p><p class="ql-block">孩子妈妈一脸焦急，一直问孩子严重吗？这种情况长大后会好吗？</p> <p class="ql-block"> 别急，儿童康复科带你认识——</p><p class="ql-block">全面性发育迟缓。</p> 什么是全面性发育迟缓？ <p class="ql-block"> 全面性发育迟缓是指5岁以下孩子在粗大运动、精细动作、言语理解与表达、认知、个人、社会、日常生活及活动等发育维度中存在2个及以上发育、发展维度的显著落后。</p> 儿童早期发育的“里程碑” <p class="ql-block"> 从2个月到5岁，是儿童生理、心理、情感、社会能力发育的最重要阶段。</p><p class="ql-block"> 一个人未来是否健康、自信、友善、勇于面对困难、善于倾听和交流等，都取决于婴幼儿期是否按时达到各个发育“里程碑”。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">●</span>社会/情感</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">★</span>语言/交流</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">◆</span>认知（学习、思考、解决问题）</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">▲</span>运动/身体发育</p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"><i><u>2个月:</u></i></b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">●</span>看周围的人，笑</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">★</span>发出咕咕声，头转向声源 </p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">◆</span> 可以注意到和辨认人脸</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">▲</span>抬头</p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"><i><u>4个月:</u></i></b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">●</span>模仿某些动作和表情,如皱眉和微笑</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">★</span>开始通过声音表达意图</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">◆</span>可以分清生气和高兴</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">▲</span>用肘支撑身体</p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"><i><u>6个月:</u></i></b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">●</span>分辨是否熟悉的人</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">★</span>发出某些简单声音 </p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">◆</span>注意和辨认人脸</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">▲</span>坐</p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"><i><u>9个月:</u></i></b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">●</span>有喜欢的玩具</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">★</span>模仿姿势和声音</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">◆</span>寻找隐藏的物体，用大拇指和食指拿起</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">▲</span>手扶站立</p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"><i><u>1岁:</u></i></b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">●</span>在陌生人面前不安或害羞</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">★</span>会使用简单手势,会叫爸爸、妈妈 </p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">◆</span>遵循简单指示,如:拿玩具</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">▲</span>搀扶下可以走</p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"><i><u>1岁半:</u></i></b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">●</span>可以和同伴玩</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">★</span>指向想要的东西,说简单词语</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">◆</span>知道某些物品的用途,如电话、刷子</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">▲</span>能自己用勺子从碗里吃饭</p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"><i><u>2岁:</u></i></b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">●</span>和同龄孩子在一起时很兴奋</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">★</span>可以重复句子,能读熟恐的儿童书</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">◆</span>辨别形状和额色,形成利手</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">▲</span>可以跑、爬、投掷、脚尖站</p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"><i><u>3岁</u></i></b>:</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">●</span>情感明显丰富,对其他表现出关心</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">★</span>理解“里、外、上、下”等方位词.</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">◆</span>玩“角色扮演”类游戏</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">▲</span>自己穿、脱衣服</p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"><i><u>4岁:</u></i></b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">●</span>喜欢新东西,谈论自己感兴趣的事</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">★</span>能应用基本语法</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">◆</span>开始理解时间等比较抽象的概念</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">▲</span>在监督下可以自己倒水、取饭菜等</p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"><i><u>5岁:</u></i></b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">●</span>喜欢唱歌、跳舞、表演</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">★</span>言语清晰,讲简单故事,交流较流畅</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">◆</span>能抄写一些文字和数字,绘画形状 </p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">▲</span>自己上厕所</p> 全面性发育迟缓怎么办？ <p class="ql-block"> 宝爸宝妈们应时刻关注孩子的生长发育情况，有异常及时去正规医院儿童康复科为宝宝做全面的检查评估，明确是否存在发育迟缓，以便及时干预，尽早治疗。</p> 康复治疗 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">一、早期干预（感统训练+引导式教育）</span></p><p class="ql-block">感觉统合训练</p><p class="ql-block">以游戏为载体，通过视觉、听觉、触觉、嗅觉等多感官刺激训练，让患儿在欢乐愉快的环境中主动接受认知、语言、运动、交流和行为等各种功能训练，丰富他们的信息量，促进他们的脑发育和发育功能的提高。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">引导式教育</p><p class="ql-block">通过娱乐性、节律性意向激发患儿的兴趣，利用环境设施、学习实践机会和小组动力诱发作用，最大限度地引导调动患儿的自身潜力。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">二、物理治疗</span></p><p class="ql-block">运动疗法+物理因子疗法</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">三、OT作业疗法+认知训练</span></p><p class="ql-block">通过有目的的训练、游戏、文娱活动等，促进感觉和运动技能的发展，提高儿童生活自理能力和帮助其获得学习的能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">四、药物治疗</span></p><p class="ql-block">神经生长因子</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">儿童康复科业务范围：</b></p><p class="ql-block">1.高危儿的早期筛查、早期干预。</p><p class="ql-block">2.脑性瘫痪、智能低下、脑损伤的康复。</p><p class="ql-block">3.缺氧缺血性脑病、脑炎、脑外伤等恢复期/后遗症康复。</p><p class="ql-block">4.发育迟缓:包括粗大运动的迟缓、精细动作的迟缓和语言发育的迟缓。</p><p class="ql-block">5.注意力缺陷、学习障碍、青少年形体矫正。</p> <p class="ql-block">地址: 南阳市第一人民医院</p><p class="ql-block">9号楼北八楼儿一科</p><p class="ql-block">9号楼南五楼儿童康复训练中心</p><p class="ql-block"><br></p>