<p class="ql-block">金秋十月，丹桂飘香！在这收获的季节里，大地呈现出五彩缤纷的颜色……2021年10月13日郸城县实验小学英语教研组如期举行研讨会，百花齐放，百鸟争鸣，获益匪浅，收获满满。</p> <p class="ql-block">首先宋艳春组长指出双减”政策是要全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担。通俗地讲，“双减”政策主要针对小学生和初中生，一减轻作业负担，二减轻校外培训负担。这要求我们一定要提高教学质量和教育水平。</p> <p class="ql-block">接着六年级英语赵磊杰老师说“双减”形势下，我们一线教师应该怎么应对呢？他从以下几点进行分析:</p><p class="ql-block">1、加强学习，提高认识，积极更新教育理念。</p><p class="ql-block">2、充分钻研教材教法，发展素养，提升能力。</p><p class="ql-block">3、以生为本，植根课堂。</p><p class="ql-block">4、提高作业练习的设计水平，降低作业量，提升作业质量。</p><p class="ql-block">5、终身学习，持续发展。</p> <p class="ql-block">李玲老师在教师专业发展方面提出“心中有梦，拓开眼界”的新思想，以“老”带“新”的形式，帮助新教师成长。鼓励教师不要仅仅做一个“教书匠”，要把教育作为事业去奋斗，不断的提升自我。还要调动学生学习的积极性和主动性。课堂是提高教学质量的主阵地，还要贯彻“少教多学、精讲多练、先学后教、紧张高效”的课改理念，要让学生成为课堂的主人。</p> <p class="ql-block">张新英老师说要充分利用课堂主阵地，提高作业质量。著名教育家叶圣陶指出：“教是为了不教。”教育的职责在于以生为本，通过创设合适的情境，师生共同参与课堂建构，共享探究过程，让学习真实发生，让学生学会学习。在此过程中，教师不是知识的搬运工，而是课程的建设者。</p> <p class="ql-block">接着夏清华老师从以下几点提高教学质量:强调课堂纪律，精心备课，调动学生学习积极性，教学方法要新颖，关注所有学生，多学习多反思，注重课堂检测与反馈。</p> <p class="ql-block">最后宋艳春组长做总结发言，她说在教育教学工作中，要通过加强组织领导，加强家校合作，强化教师职责、减轻家长负担，开拓新思路、完善新手段，要在教中学、研中思，全面落实好课后服务工作，确保 “双减”工作落地、落实，力争使每位学生和家长都有幸福感、获得感和安全感，力争我们的学校一年上台阶，三年有特色，五年创优质，十年成名校！</p>