<p class="ql-block"> 金秋的阳光温馨恬静,十月的秋风和煦轻柔,为贯彻落实”双减“政策,提升学校教育教学质量,切实打造高效课堂,10月13日上午,长春市基础教育研究中心副主任孔瑞带领9个学科教研员一行来到文德中学进行教学视导。文德中学校长王立军以及相关部门负责人全程陪同。此次视导活动分为随堂听课、集体研讨和总结汇报三个部分,力求精准掌握教师课堂教学效果,助力提升教育教学质量。</p> 课堂展示 显风采 <p class="ql-block"> 课堂是教学的生命线,是学校的主阵地,要让学生“学足学好”,就要向课堂40分钟要效率。本次活动中,文德中学共有17位教师进行授课,分别从不同的学科内容,不同的设计维度,呈现了精彩的内容。九位教研员专家们深入课堂,了解一线教师教学情况和学生学习状况,并给予高度评价和指导。</p> <p class="ql-block"> <i style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"><u>语文:落实双基才是硬道理</u></i></p><p class="ql-block"> 张聪老师在七(七)班执教《植树的牧羊人》一课。她的课堂尽力发挥学生的主体地位,鼓励学生自由讨论、引导学生关注文本,帮助学生梳理人物形象,重视提升学生的基本能力。李璐老师在七(二)班执教《诫子书》一课。以家信传递父子深情为切入点,通过精心设计教学环节,拓展大量资料,让孩子们理解了诸葛亮作为人父的一片苦心。语文教研员潘丽老师为两堂课提出了针对性意见,指出教师要转变理念,以学生为主体,重视双基,注重学生思维的培养。</p> <p class="ql-block"><i style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"><u>数学:紧扣课标拓思维</u></i></p><p class="ql-block"> 张智伟老师和王雪老师分别带来了《平方差公式因式分解》和《特殊角的三角函数值》。张老师讲解深入浅出,层层深入,习题紧紧围绕整式的乘法与因式分解的互逆性展开,开拓了学生思维。王老师紧扣课标,教学重点、难点突出,充分做到了“以生为本”。课后,数学教研员 钟红老师对两堂课进行了点评,他指出, “双减”背景之下,数学课堂要关注开拓学生思维,重视知识结构的延展性,让学生深入了解知识的前后衔接。</p> <p class="ql-block"><u style="color:rgb(237, 35, 8);">英语:促进读写结合,引发深度思考。</u></p><p class="ql-block"> 孔瑞主任和杨爽老师聆听了王春萍老师执教《do you want to watch game show》和任红丹老师执教《what are the shirts made of》。她们指出,阅读语篇重在培养学生的理解能力、分析能力及思维能力,使学生能够 read between the lines,也能做到read beyond the lines, 引起学生深度思考,促进读写结合,使学生乐在其中,从而了解世界其他国家的文化,形成跨文化的意识,实现英语的工具性和人文性的统一。</p> <p class="ql-block"><u style="color:rgb(237, 35, 8);">物理:新课标有变化</u></p><p class="ql-block"> 薛建辉老师执教《升华和凝华》杜春艳老师执教《串联和并联》。杜老师上课热情洋溢,自信投入,与学生互动效果好。薛老师在教学语言、教态以及多媒体教学手段上的运用,给人印象深刻。随后,长春市物理教研员朱宝环老师对两位授课教师的课程进行了详细的点评和指导,优点给予肯定,更针对存在的不足提出了宝贵的意见,让老师们受益匪浅,并在物理新课标的变化以及以后的教学重点进行了细致的讲解。</p> <p class="ql-block"> <u style="color:rgb(237, 35, 8);">化学:打造高效课堂</u></p><p class="ql-block"> 长春市化学教研员刘来泉老师聆听了黄晶老师执教《如何正确书写化学方程式》和刘明老师执教《利用化学方程式的简单计算》两堂课。他高度评价两位老师教学思路清晰,教学基本功扎实。赞赏刘老师精心设计的导入环节,让人耳目一新。他评价黄老师语言简洁,让学生在学习中逐渐形成完整的知识脉络,课堂教学高效。</p> <p class="ql-block"><u style="color:rgb(237, 35, 8);">历史:授课理性精准</u></p><p class="ql-block"> 赵思源老师和林洋老师分别执教《新文化运动》和《美国的独立》两堂课。长春市历史教研员李丹老师评价说,赵老师的课堂积极活跃,课堂效果好。林老师这堂课难能可贵的是在一个中心思想和框架之内完成了教学内容的设计,教学设计秉持了理性、精准的特点,她 建议可以适当的加点感性内容,舒缓学生心理。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><u style="color:rgb(237, 35, 8);">政治:提供问题思考路径</u></p><p class="ql-block"> 潘攀老师和高莹莹老师分别执教《〈习近平新时代中国特色社会主义思想指引下〉共圆中国梦》与《正视发展挑战》,教研员刘晓杰老师对两位教师的教学设计与实施给予高度肯定,并提出了更高要求与完善建议。在教研交流中,刘老师还指出教师要为学生提供问题思考的路径,为学生能力发展提供支撑。</p> <p class="ql-block"><u style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">地理:以学生为主体,体现新课程理念</u></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 王聪老师和胡月老师分别执教《世界的语言与宗教》和《河流-以以外河流为主》两堂课。王老师以问题为基础,以能力、方法为主线,让学生分组讨论并且让学生在讲台前面指图说明,体现了对学生创新意识的培养。胡月老师讲解生动,学生学习效率高,体现新课改理念。地理教研员刘学江老师给予高度评价,并就地理中考方向做了说明和指导。</span></p> <p class="ql-block"><u style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">生物:教材整合呈现亮点</u></p><p class="ql-block"> 李丹老师执教《动物细胞》。课堂中,李老师教学理念先进,教学经验丰富,教学环节流畅,学生反馈效果好。生物教研员赫春光同听课老师一起进行了教学研讨,极力赞赏动物细胞模型制作这一环节,堪称亮点。她表示,应树立体思维,有所突破。</p> 集体研讨 促提升 <p class="ql-block"> 课后,各学科分组评议课。在研讨会上,各教研员根据课堂课例观察,从教学设计、教学目标的达成、学生的接受情况等全方面进行了细致反馈交流,对授课教师的课堂教学给予了高度评价,同时针对教学中的问题给出了具体指导意见,对老师的困惑提出了许多切实可行的建议,老师们认真聆听,虚心学习。</p> 汇报总结 谋高远 <p class="ql-block"> 视听会上,文德中学教学校长陈亮对视导组各位教研员的辛勤工作表达了谢意,感谢各位教研员为学校教学工作的发展提出的宝贵意见。他表示:此次视导工作对于文德中学来说很受鼓舞,9个学科教研员一起到校进行视导,从早晨到中午马不停蹄、有条不紊地开展各项工作,这种工作态度和方式让文德中学全体教师倍受激励。</p><p class="ql-block"> 教研员很专业,本次教研员们准备的很充分,仅从听课评课的角度看,全部依标靠本,表现出很强的专业范儿,让教师们很受益。我们很期待,热切希望教研员们能够把视导作为常态化工作,经常来到文德中学,文德中学会把问题作为目标导向,把建议作为举措方式,期待文德中学教学工作百尺竿头、更进一步。</p> <p class="ql-block"> 孔瑞主任代表所有教研员发表讲话,不仅对学校的教学工作给予了充分肯定,同时,也为学校的长远发展提出了合理化建议,并承诺今后一定在教研上给予更多的指导和帮扶,极大的鼓舞了老师们的斗志。</p> <p class="ql-block"> 中韩示范区文教卫体局徐成局长指出: 心之所向,即为光亮。本次视导,教研员亲临课堂一线把脉、诊断,为学校规范教学行为,提升教育教学质量提供了更加专业的引领。为中韩示范区今后的教育教学指明了方向。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 文德中学校长王立军表示:我们将以此为契机,乘风而上,咬定青山不放松,脚踏实地加油干,认真总结领导专家的意见、建议,立足课堂,深入教研,在细化中求规范,在转变中求发展,凝心聚力,力争把学校办成学生喜欢、教师幸福、群众满意的学校!</p> <p class="ql-block">主审:潘攀</p><p class="ql-block">编审:教学办公室</p><p class="ql-block">图片:马树东</p><p class="ql-block">编辑:袁芳</p>