<p class="ql-block"> 金秋十月，凉风送爽，伴着雨后的清新，我们在教师进修学校开启了90课时培训第一站。今天讲座的专家是“金东区教研员金宁凤团队”。</p> <p class="ql-block"> 早上是金华外国语初中徐娟老师和金东区光南中学施颖老师给我们带来的实践项目。</p> <p class="ql-block"> 徐娟老师给我们带来了金华外国语一年一会盛大而精彩的“阅读节”。从2018年的“春风十里，不如遇见你”到2019年的“读书，在春风里”到2020年的“山河无恙，你我共读”到2021年的“让阅读成为我们的光”，每一期活动节目丰富，精彩纷呈。“名著画报”、“教室影院”、“素养大赛”、“书法大赛”、“舞台剧”、“辩论赛”、“以书会友”、“书市来了”……真是让我们大开眼界。</p> <p class="ql-block"> “一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育，一个书香充盈的城市才能成为真正的家园”。“一个人的精神发育史就是他的阅读史。”作为语文老师，我们最重要的任务就是唤醒学生对阅读的热爱。作为语文人，心空不因追逐潮流而迷失，更不因赶不上潮流而自弃，让我们永远展现语文的魅力。</p> <p class="ql-block"> 施颖老师给我们带来的是“项目化视野下的名著阅读”，具体以她历时4个月完成的《傅雷家书》书信类名著阅读项目化活动为例，跟我们分享了整个活动过程。</p> <p class="ql-block"> 施老师的分享，让我们感受到项目化活动背后老师辛勤地付出，然而我们也分明感受到这样的活动给学生带来的变化与进步，以及作为老师的成就感与幸福感。</p> <p class="ql-block"> 下午是金宁凤教研员带来的“初中语文项目化学习展示课的冷静观察与理性思考”。金老师给我们解开了以下疑惑：什么是学习素养？什么是基于学习素养的项目化学习？如何设计项目化学习？语文学科为什么要进行项目化学习？语文项目化学习设计要注意什么？</p> <p class="ql-block"> 五堂精彩课例值得珍藏哦！</p> <p class="ql-block"> 金老师给我们推荐的书籍</p> <p class="ql-block"> 通过一天的学习，相信大家对“项目化学习”定是有了更全面、更深入地了解。千里之行，始于足下。让我们理论与实践相结合，也尝试尝试吧！</p> <p class="ql-block">飞鸟说：幸福是蔚蓝的天际。</p><p class="ql-block">游鱼说：幸福是清澈的涟漪。</p><p class="ql-block">梅花说：幸福是飞雪的亲昵。</p><p class="ql-block">柳丝说：幸福是春风的梳理。</p><p class="ql-block">我们是幸福的学者：幸福是专家的引领</p>