<p class="ql-block"> 深秋时节，寒意袭人，但坐在兴庆区第七小学多功能教师的语文老师们却感受到了春风拂面般的温暖。因为今天语文组不仅开展了基于“双减”政策下的阅读教学展示活动，并有幸聆听了银川市教科所语文教研员仇千记老师和兴庆区语文教研员马月芳老师的教学指导。</p> <p class="ql-block"> 本次活动总共分为三个部分，第一部分:阅读教学展示。</p> <p class="ql-block"> 活动开始，伏伶俐老师给我们带来了五年级上册《松鼠》一课，她教学态度严谨，基本功扎实，思路清晰，设计新颖，将《中国大百科全书》与我们的课文相结合，给我们展现了一节很好的习作单元精读课文的教学。</p> <p class="ql-block"> 听课中途，教研员仇千记老师也走进课堂，参与到学生们的讨论中，耐心地倾听着同学们的想法。</p> <p class="ql-block"> 接着徐敏老师为我们带来的是二年级上册的一篇精读课文《黄山奇石》。课堂上，她以生动的图片、有趣的语言激发着同学们学习的热情，她教态大方得体，展现出了一位青年教师扎实的基本功。</p> <p class="ql-block"> 同学们坐姿端正，认真聆听徐老师的精彩讲解，积极举手回答老师提出的每一个问题。</p> <p class="ql-block">第二部分:“三五微视”课堂教学模式解读</p><p class="ql-block"> 展示课结束后，张晓菊副校长就我校“三五微视”课堂教学模式进行了详细的解读。“三五微视”课堂教学模式包括定向导学、自悟自导、合作探究、展示评价、拓展迁移五部分，此模式的教学理念既结合了我校“做好每一件小事”的校训，也充分展示出此模式要渗透的课堂文化。</p> <p class="ql-block">第三部分:教学指导+微讲座</p><p class="ql-block"> 常言道，教而不研则浅。教学因有教研而更有力量，语文组趁热打铁，请仇千记老师和马月芳老师针对以上两节课进行评课。</p> <p class="ql-block"> 马月芳老师主评伏伶俐老师执教的《松鼠》一课并对这节课给予了较高的评价，伏老师的课堂教学注意语文基础的扎实训练，注重语文要素、学生素养的落实和提升。另外，两位老师对伏老师本人教学准备态度的端正给予肯定。最后，马月芳老师也对伏老师提出了一些中肯的建议，相信在以后的教学中伏老师讲课会越来越好。</p> <p class="ql-block"> 仇千记老师主评徐敏老师的《黄山奇石》一课，首先肯定了徐老师作为青年教师特有的语文素养和教学热情，接着向在座的语文教师指明了低段识字教学的方向。</p> <p class="ql-block"> 如何实现基于“双减”政策下的阅读教学精准定位？如何提高语文课堂的教学质量和效率？仇千记老师给出了以下建议:</p><p class="ql-block"> 1.上成正宗的“语文课”；</p><p class="ql-block"> 2.明确单元语文要素；</p><p class="ql-block"> 3.布置扎实预习；</p><p class="ql-block"> 4.精准落实教学目标；</p><p class="ql-block"> 5.进行短小的拓展阅读和小练笔；</p><p class="ql-block"> 仇千记老师风趣幽默的语言、通俗易懂的案例不仅深深地吸引了在座的语文老师，也为七小的语文课堂注入了新鲜的血液，指明了前进的方向。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 教改之路虽道阻且长，但我们坚信七小人定会行则将至！</p><p class="ql-block"> 图 文:田治梅</p><p class="ql-block"> 审 阅:张晓菊副校长</p>