<p class="ql-block ql-indent-1">为了加强教师队伍建设，营造浓厚教学教研氛围，发挥骨干教师的示范引领作用，促进青年教师的不断成长。本周我校开展了“打造高效课堂”系列教学活动之“骨干教师示范课”活动。八位骨干教师展示了精湛的课堂教学艺术，同时给我校教师起到了引领和示范作用，促使我校教师教学水平进一步得到提高！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>骨干教师示范课课程表</b></p> 针对问题，确定主题 <p class="ql-block ql-indent-1">学校领导组织各任课教师，发现我校课堂教学中普遍存在的问题，并针对问题展开研讨，确定讲课主题。</p> 精心准备，保驾护航 <p class="ql-block ql-indent-1">我校教师们，集思广益、群策群力，为展示一堂生动有趣的示范课而积极准备着……</p> 聚焦课堂，精彩展示 <p class="ql-block ql-indent-1">丁文桂老师执教的二年级课程《田家四季歌》突显低年级识字教学主题，以课本文本为载体，用灵活多样的教学手段，让学生掌握多种识字方法。她的课堂不仅给学生传授知识，而且教给学生学习方法，真正实现了把课堂交给学生，做到快乐学习，学习快乐！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">三年级教师马小娟执教的《卖火柴的小女孩》，用深情的语言讲解了小女孩悲惨的命运，通过师生互动，引导学生用想象的方法阅读文本，把学生带入情景。她为全体语文教师展示了一堂高水平的示范课，可谓精彩纷呈。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">马玉娟老师讲解的句型转换，是小学语文教学中的难点，她用简洁明了的语言，讲解了句型转换的要领，总结到位，课堂气氛活跃，教学效果显著。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">陈英老师是我校高年级数学教学能手，课堂中她引导学生把乘法分配律的简便算法的应用，进行了分类整理，使学生面对复杂多变的简便计算时，能轻松的依据分类结果进行相应的计算。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">马秀芳老师整堂课以活动角的演示为主线，让孩子们通过观察对比，了解角的大小，突出了重点，又通过动物头饰的游戏进行了知识的巩固，突破了难点。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">石玉梅老师利用精美的多媒体课件，将学生的注意力牢牢的吸引在这堂课中，这是非常难能可贵的，也是值得所有数学老师学习的。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">开雪梅老师运用多媒体教学、实物教学，让学生在情境中学习新知识，各个教学环节过渡自然，相互紧扣，在活动中训练了孩子们的听、说、读、写能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">麻娟生老师用情景教学方法，让学生沉浸在轻松而愉快的氛围中，从而真正做到了“玩中学，学中玩”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在本次活动中，讲课的骨干教师不仅在课堂教学中起到了带头示范作用，而且在教研活动中展示了结合实际的新教法，给我校提高教学质量工作起到了模范作用。他们能密切联系生活，积极创设教学情景，激发和调动学生的学习兴趣，师生互动性强，课堂气氛活跃，教学效果明显！</p> 潜心研讨，共助教学 <p class="ql-block ql-indent-1">2021年10月13日上午，张县长、马局长一行莅临我校教学研讨现场，并提出了宝贵意见，充分体现了上级领导对教育教学工作的高度重视。</p> 立足课堂，展望未来 <p class="ql-block ql-indent-1">教而不研则空，研而不教则浅！有效的示范教学，可以提高教师教学效率，更专业的引领孩子快乐成长。</p><p class="ql-block ql-indent-1">此次的骨干教师示范课活动的开展，既为骨干教师提供了锻炼成长、展示风采的平台，又为全体教师互观互学、交流研讨创造了机会，也对年轻教师教育思想的转变、专业水平的提高起到了一定的示范作用，进一步推动了全体教师共同成长的进程！</p><p class="ql-block"> 加油，城东小学的明天会更好！</p>