<h3 style="text-align: left;"> 2021年10月13日上午8点，在备课组长孙号召的主持下，九年级历史备课如期举行。本次备课内容主要分析了九年级学生第一次历史学科综合训练结果。备课组成员孙号召、马云、石殿康分别从试题难易和学生失分、分数段人数分布、下一步教学策略等方面做了认真分析，通过分析和交流，统一了思想，达成了共识。</h3> 孙号召老师指出，九年级历史训练完全按照中考模式组织命题，四大项共19小题，按7:2:1要求命题，试题图文并茂，注重学生学科素养的提升。从训练结果看不少学生基础知识加强不够，掌握知识不够全面，如考察基础知识的辨别改错题失分较多；材料解析题大多考察的也是基础，结果不少学生读不懂材料，找不到回答角度。 马云老师结合本次综合训练结果，重点分析了三率，指出低分段学生多，暴露出不少学生对历史学科重视不够，学习态度不端正等问题。再者，各班三率不平衡，也需要三位老师统一思想，采取统一行动。 最后，石殿康老师从改变九年级历史教学策略方面谈了个人看法：1.课堂教学不要满堂灌，采取谈话法，多鼓励学生自主和合作学习；2.历史和道法早读进课堂；3.在不放弃任何一个学生的前提下，关注三率临界点学生；4.圈定人数，做好个别辅导。