线上教学一样精彩——察布查尔县坎乡中心校

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2021年10月3日，疫情卷土重来，我们正常的生活、工作、学习被按上了暂停键。疫情虽然阻挡了师生踏进校园的路，却没有挡住师生学习的心，全体师生又重回线上学习之路。有了之前线上学习的经验，本次线上学习，全体师生快速调整心态，用一方屏幕代替三尺讲台，各学科教师用“钉钉平台”为学生带去了一堂堂精彩的课！ 　　10月10日，坎乡中心校就召开了线上教学的工作会议，会议由索盼丽校长主持，教务处对线上教学提出了相关具体要求： 1.小学每节课20分，初中每节课30分，严格遵守时间; 2.充分利用线上云平台资源； 3.本次线上教学，各个学科组要关注学生发展，保持身体和心理都向正能量发展； 4.各班主任要督促学生及时进入课堂，播放回看，完成作业; 5.线上教学也要严格落实“双减”的相关规定。 让我们一起来看看，坎乡中心校老师和同学在线上的“聚会” 语文:线上一样精彩 一二年级主要以朗读课文、听故事、讲故事和阅读为主，提倡趣味性和多样性的学习活动，借助“国家中小学网络云课堂”等平台推送学习资源，采取钉钉直播进行学习指导；三到六年级借助钉钉进行直播教学，以“抓基础，重习惯，强能力”为线上教学的方向，鼓励初中学生每天坚持阅读至少30分钟并做好相应的学习笔记，养成良好的阅读习惯。数学:线上一样精彩 小学一二年级以数学游戏、数学阅读为主，学习方式提倡趣味性和多样性。小学三——六年级，借助网络平台进行线上学习、答疑等，网上教学的时间每次控制在20分钟以内，注重保护学生的视力，不加重学生的学业负担。初中学生的学习内容以新课学习、思维训练、探究性学习、数学阅读、数学实践性活动等课程内容为主。英语:线上一样精彩 我校英语组利用钉钉软件进行直播，同时进行解惑答疑，利用钉钉的作业提交功能，对学生进行单词及课文朗读、复读的检测。学生们的线上学习兴趣浓厚，能够积极主动与老师在线上进行交流互动，有了不小的进步。家长们也能够积极主动地配合英语老师的工作，效果良好。道德与法治:线上一样精彩 “工欲善其，事必先利其器”，教研组的老师们一起制定了详细的教学周安排，以课程资源为依托，精心推出专题微课堂“有故事的思政课”，教研组内思政老师，在线上交流群一起共同探讨，互帮互助。面对疫情，我们坚守阵地，绝不退缩！音体美:线上一样精彩 艺术综合教研组（音乐、体育、美术）通过集体备课、共同研讨，结合线下教学进度，多角度的选择课程内容，帮助学生感受与体验。 通过音乐让学生感受到在这个“疫情”时期中特殊的爱，从而提升学生美好的道德情操。采用唱游活动、趣味体验的形式,鼓励学生歌表演体验音乐带来的乐趣；鼓励听音乐，思考问题，激发学习兴趣，陶冶情操。 因地制宜，开展适合室内的体育活动，并将运动项目和要求以及注意事项上传。大致拟定如下：徒手操、广播体操、跳绳、高抬腿、折返跑、仰卧举腿、单脚平衡练习、坐位体前屈以及各种亲子互动游戏，带领学生做好体育活动并采用批改作业的形式有效监督和评价学生的锻炼情况，及时调整教学内容。 美术课程以学生观察身边的事物为主激发创意思维为导向，学生们能认真观看视频了解台灯结构，并根据功能需求进行造型和颜色设计，创意无限，教师也对学生作品进行了鼓励性的点评。同学们用画笔表达了自己的所见所闻所感，也表达了对健康、团圆、平安的美好向往。 虽然线上学习与线下相比存在一定的差距，但老师们用心准备每一节课，孩子们认真参与每一次活动，线上教学的每一天，我们都在收获。每位认真参与的同学都是最棒的，相信现在自律的你们，正在给未来的自己铺一条开满鲜花的路…… 最重要的是，在这个特殊的时期，全体师生也成为抗疫一线的“战士”，在“钉钉”架起一座座沟通的桥梁，学生们与我们同在，为伊犁察布查尔县基层教育事业蓬勃发展，坎乡中心校全体教师正在贡献着自己的力量！ 语文组成洪桂老师，在进行线上教学 数学组尼格尔老师，正在共享屏幕，进行线上教学 英语组李静老师、永聪俐老师，正在进行线上教学 道德与法治课程:西丽娜依老师，讲述《公民的基本任务》 音体美老师，各显神通 班主任们，针对线上教学存在问题，及时召开家长会 坎乡中心校2021年10月12日撰稿人:伊庆