<p class="ql-block"> 三尺讲台催绿苗，一片丹心育红花。</p> <p class="ql-block"> 为了提高教师教学教研水平，推动教师自我反思、同伴互助、专业引领，提高课堂教学的有效性，玉溪聂耳小学科学教研组开展了一场同课异构活动。全体专职及兼职科学教师在组长李云琦老师的带领下参加了这次活动。</p> <p class="ql-block"> 为这次同课异构活动献课的分别是兼职科学教师黄舒敏，专职科学教师刘红梅，她们执教的是四年级上册《运动和力》单元第二课《用气球驱动小车》。</p> <p class="ql-block"> 同样的课题，不同的老师，多维的角度，迥异的风格，彰显了精彩课堂。</p> 聚焦精彩课堂 <p class="ql-block"> 9月22日，黄舒敏老师打头阵，展现了兼职科学教师别样的风采。</p> <p class="ql-block"> 黄舒敏老师教学设计巧妙，语言丰富，具有亲和力；巧设疑问，激发学生探究欲望；创新改造实验器材，使学生容易操作；注重拓展，将课内知识延伸到课外。</p> <p class="ql-block"> 10月12日， 刘红梅老师压轴出场，展示了浓浓的科学趣味。</p> <p class="ql-block"> 整堂课思路清晰，以探究、体验为主线，贯穿始终；紧扣教学目标，由通过指导到扶再到放，培养学生的自主探究能力；从课本知识到生活实际的过渡，引导学生从感性认识升华到理性认识！</p> 交流研讨 <p class="ql-block"> 课后，老师们围绕此次同课异构开展了研讨活动，从课堂组织、教学设计，个人风格、创新亮点等方面进行点评。大家踊跃发言，各抒己见，达到相互交流、共同提高的预期目标。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活动，老师们精益求精，对课堂实施环节提出了很多奇思妙想，让课堂充满活力。“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，在未来科学教育教学的路上，我们将继续深入探究，为小学科学教育添砖加瓦！</p> <p class="ql-block">图片：桂玲英 王晓芳</p><p class="ql-block">编辑：王晓芳</p><p class="ql-block">审核：王树丽 李云琦</p>