五常市颐和残疾儿童康复中心业务院长:(赵珊珊)老师亲临康复中心教学指导!

初老师

<p>  我叫赵珊珊:现任五常市颐和残疾儿童康复中心(业务院长)!从事语言康复有七年的时间。2015年5月~2017年1月在哈尔滨市金桥听障儿童康复中心;2017年2月~2021年7月在上海萌娃之家康复指导中心。</p> <p>  因为孩子的原因,我回到了家乡五常继续工作。在这几年里,我康复过数百名残疾儿童,毕业后走进社会的也很多。从事这份工作让我坚持的理由就是:爱心!耐心和责任心!我会用最大的努力,教好每一个宝宝!</p> <p>  孩子是我们家庭的希望!我会把所有的残疾儿童当成自己的孩子一样来对待!尊敬的各位家长!让我们携起手来,共同努力!让我们的宝宝早日康复!</p> <p>(一)听障:主要是指那些听力有障碍,由一定原因导致的听不见或听不清的听力残疾儿童,从而导致无法与人进行正常沟通和交流,无法进行正常社会交往活动。</p> <p> 爱笑的小男孩永远都那么帅</p> <p> 可爱的小男孩和老师一起学习(模仿)</p> <p> 老师哄宝贝儿(睡觉)了</p> <p> 宝贝儿正在练习(吞咽和咀嚼)</p> <p>(二)脑瘫:是指婴儿出生前到出生后一个月内脑发育早期,由于各种原因导致的非进行性脑损伤综合症。主要表现为中枢性运动障碍以及姿势异常,还可以有智力低下癫痫或知觉障碍;语言障碍及精神行为异常等。是引起小儿肌体运动残疾的主要疾病之一。</p><p>脑瘫的几种病症类型:1:痉挛型四肢瘫 2:痉挛型双瘫 3:痉挛型偏瘫 4:不随意运动型 5:共济失调型 6:混合型。</p> <p> 美女宝贝儿(爱说话)</p> <p> 小朋友和老师一起练习(展唇)</p> <p>  宝贝儿高兴地说:我(毕业)了!</p> <p>  和老师一起认识数字 然后再说出来</p> <p>(三)多动症:注意缺陷多动障碍,俗称多动症。是一种起病于儿童时期,以与年龄水平不相称的注意缺陷。行为多动和情绪冲动为主要表现的神经发育障碍。</p> <p>在专用的椅子上学习手指(精细)功能</p> <p> 练习咀嚼和吞咽增加口部(感知觉)</p> <p>  孩子在坐位情况下学习认知 3 选 1</p> <p>孩子在(腹卧位)的情况下进行口部按摩</p> <p>(四)自闭症:孤独症是广泛性发育障碍中最常见、最具有代表性的疾病。该疾病起病于婴幼儿时期,以社会交往障碍、交流障碍、局限的兴趣;刻板与重复行为方式为主要临床表现。多数患儿还会伴有不同程度的精神发育迟滞。</p> <p>  在老师的辅助下学习书写(数字)</p> <p> 小朋友和老师一起进行(舌头)训练</p> <p> 和老师一起练习(嘴唇)灵活度</p> <p> 老师用(压舌板)给小朋友练习发音</p> <p>(五)基因突变:基因突变是指DNA分子中发生不成基对的替换增添和缺失而引起的基因结构的改变。</p> <p>  老师教孩子撅起嘴巴发:u u u 音</p> <p>老师手拿带颜色的球来回摆动让孩子追视</p> <p> 教孩子和老师一起(握手)</p> <p> 老师把球高高举起 让孩子也举起手来拿</p> <p>(六)发育迟缓:由于大脑发育迟缓造成的相比同龄的儿童发育慢,如:说话晚、走路晚、说话不清楚等。</p> <p>  教孩子精细能力 让孩子伸出多指</p> <p>  用游戏来培养和孩子的(熟悉度)</p> <p> 小朋友高兴地问老师 我模仿的对吗</p> <p> 老师我拿完了 我棒吧</p> <p>(七)构音障碍:是指和发育相关的中枢神经,因为神经式肌肉疾病导致的一类言语的总称。患者具有交流所必备的语言形成及接受能力,仅表现为口语的声音形成困难,主要为发音困难、发音不清楚、或者发声音调高,语速的异常,严重者:完全不能发音。</p> <p> 颐和残疾儿童康复中心:</p><p> 可爱的孩子们欢度《六一儿童节》!</p> <p> 宝贝儿 看哪个是(香蕉)</p> <p>颐和残疾儿童康复中心老师家长和孩子们:热烈庆祝中国共产党建党100周年!</p> <p>  小朋友真乖 看看咱俩谁坐得正</p> <p> 颐和残疾儿童康复中心:</p><p> 老师家长和孩子们共度《中秋佳节》!</p> <p>  和家长进行心与心的沟通和交流</p> <p>五常市颐和残疾儿童康复中心:王力超(院长)李玉萍(副院长)及颐和养老服务中心的全体党员共同欢度国庆佳节!</p> <p>  五常市爱心人士给颐和残疾儿童康复中心的孩子们:捐赠:牛奶~食品~学习用品~生活用品~葫芦丝乐器!</p> <p>  让小朋友把(蓝色)的卡片给老师</p> <p> 五常市颐和残疾儿童康复中心:</p><p> 老师和孩子们(大课间)开展游戏活动!</p> <p> 让小朋友把(图形)放好</p> <p> 颐和残疾儿童康复中心:</p><p> 老师和孩子们兴高采烈地上音乐游戏课!</p> <p> 五常市残联领导到康复中心视察工作!</p> <p> 康复中心领导和老师们:</p><p> 为高艺航小朋友准备了生日礼物!</p> <p> 康复中心的领导(李玉萍)院长:</p><p>亲自给家长和孩子们发放节日礼品一起合影留念!</p> <p>  残疾儿童享受五大优惠待遇:</p><p>1:享受省级残疾儿童救助!</p><p>2:享受城乡医保报销!</p><p>3:享受负责安全责任险!</p><p>4:享受免费智力开发特色课程!</p><p>5:享受免费家庭教育及心里训练课程!</p> <p>室外儿童乐园~设备~新颖~先进~齐全!</p> <p>  中心占地面积近万平方米,环境幽雅,交通方便,功能设备设施先进齐全。设有残疾儿童肢体~智力~言语~孤独症等康复治疗项目!</p> <p>室内儿童乐园~安全化~多样化~现代化!</p> <p>  中心汇聚数位资深的儿科专家、医师、康复师、家庭教育专家、心里咨询培训专家及专业教师等。满足残疾儿童及家庭的需求,对残疾儿童全方位保驾护航!</p> <p>五常市残疾儿童康复中心咨询联系电话:</p><p> 赵珊珊(副院长)电话:15000456753</p><p> 初金章(副院长)电话:13284604923</p><p> 赵青江(主 任)电话:13503686362</p> <p>五常市颐和残疾儿童康复中心全体教职员工:向全社会各界知名人士、专家学者、爱心人士表示衷心地感谢!欢迎广大家长到康复中心免费参观!我们的口号是:《一切为了孩子》!</p> <p> 统筹审核:李玉萍 撰稿美篇:初金章</p><p> 五常市颐和残疾儿童康复中心</p><p> 2021年10月28日</p>

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