王英軍:提高阅读感悟,描摹精彩人生

风漾泾渭

<p class="ql-block">  按照本学期复习计划,今天带领同学们复习的是高中语文必修三第一单元。本单元共两篇重要小说,分别是《林黛玉进贾府》和《祝福》。根据近年来高考文学类文本阅读的命题趋势,我重点给同学们讲解了小说主要内容的概括、人物形象的分析、环境描写的提炼以及主题思想的挖掘。</p><p class="ql-block"> 《林黛玉进贾府》以林黛玉进贾府的行踪为线索,按照初进贾府——拜见众人——初见宝玉——安置居所的思路展开叙述。通过她的见闻和感受,描写了贾府这一典型环境,展现了封建大家族作为“钟鸣鼎食之家,诗书簪缨之族”的富贵荣华,生动地介绍了贾府的主要人物,初步展示了林黛玉、贾宝玉和王熙凤等人物的思想性格,拉开了《红楼梦》故事的帷幕。</p> <p class="ql-block">  《红楼梦》作为中国最具文学成就的古典文学巨著,是中国古典文学创作的巅峰之作,深刻揭露了封建末世统治阶级的腐朽和丑恶,形象地反映了18世纪上半期这一历史时代的风貌和特征,揭示了封建社会必然衰亡的历史趋势。 </p><p class="ql-block"> 贾府的宏伟气派,内设布局的考究,林黛玉的娇柔忧郁,贾宝玉的疯傻叛逆,王熙凤的泼辣放肆、见风使舵、刁钻狡猾,都给我们留下了深刻的印象。</p> <p class="ql-block">  而小说《祝福》则通过对祥林嫂悲惨人生的叙述以及对造成祥林嫂悲剧命运的社会环境的勾勒,揭示了旧中国下层民众尤其是广大妇女悲苦生活的社会根源,从而更深刻地揭露了封建礼教和封建迷信的吃人本质,指出了彻底反封建的必要性。</p> <p class="ql-block">  通过对这两篇小说的复习,旨在培养学生的阅读感悟能力、概括分析能力,让学生充分认识到近代中国的真实情况,以及中国社会在一次次巨大变革中的艰难不易,从而更加珍惜今天的幸福生活,以只争朝夕,不负韶华的强烈使命感、责任感,勇挑重担,开拓创新,创造出熠熠生辉的夺目人生!</p>

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