<h3>2021年10月11日上午，在王建锋书记主持带领下城关二中小会议室正在召开：课堂改革推进会。</h3> <h3>王建锋书记从五方面展开：<br>1、教研时间实效问题<br>2、怎么听课评课更有效<br>3、关于课堂激励小组合作问题<br>4、教研与评课的量化考核</h3> <h3> 语文教研组长孔书民老师从<br>1.研讨的必要性<br>2.导学案，日清周练等资料和自己编印导学案方面的冲突方面的问题提出疑问。<br>3.学情和学生知识掌握落实问题和主持组、各学科组展开研究。</h3> <h3>语文教研组长孔书民就各种问题提出疑问</h3> <h3>教导处郭仲锋主任根据导学案和各种资料问题展开解疑，提出解决办法。</h3> <h3>王廷书记就教研各种问题发表自己见解。</h3> <h3>杨瑞老师从语文课堂问题设置要细致，课堂问题讨论的有效性问题要有效指导，课堂检测的问题设置要因学科，语文可以一整课讲完检测。</h3> <h3> 王新安部长关于教研与讲评课考核：如作课、讲课、评课这些具体问题怎么考核大家共享。<br> 彭联伟部长关于讲课考核问题，教研质量、课间录音问题，常规课堂和校评课的随堂效果。<br>郭兴华老师，郭艳老师，张金苗老师，都提出了自己的想法。</h3> <h3>王新安部长就听课评课系列问题提出自己想法</h3> <h3>彭联伟就评课依据：自主学习情况，学法指导情况，教学效果提出独到见解。</h3> <h3>郭兴华老师发言</h3> <h3>郭艳老师发言</h3> <h3>张金苗老师发言</h3> <h3>王建锋书记会议最后关于研讨问题总结如下：1.关于教学内容设置<br>2.学生知识掌握落实情况<br>3.教学简案问题（导学案简案问题）<br>4.对课堂评价的考核问题<br>5校评课听课换随堂听效果问题（听课随即通知，立带学前往讲课教室）<br>6.给讲课老师打分量化<br>7.规范课堂模式。<br>8.规范评课问题。</h3>