<p class="ql-block"> 规矩就是一种约束，一种准则，是一种标准，一种尺度，更是一种责任，一种境界。作为我老师的我们，更应该学准则，明底线，守规矩。今天我们就一起来跟着冯建新老师一起学习有关新时代中小学教师职业行为的十项准则。</p> <p class="ql-block"> 冯建新老师，正高级教师，青海师范大学附属第二中学校长兼党总支书记。他实施全员育人“5+N”导师制和“六育人”，开展“四爱三有”。曾被评为省级师德先进个人、省“十五”创新立功先进个人、省“十二五”建功立业劳动竞赛先进个人；被授予“青海省中学特级教师”，“全省优秀共产党员”、“思源园丁奖——新浪杯优秀校长”、“青海省先进工作者”、“冯建新劳模（职工）创新工作室”、“青海省第六届十杰校长”、“教育部在线教育研究中心在线教育奖励基金2017年度教育信息化优秀个人”等荣誉称号。</p> <p class="ql-block"> 冯建新老师从新时代的到来，新时代中小学教师职业行为十项准则的解读，全面理解把握准则，中小学教师行为的“十条红线”，中小学教师违反职业道德行为处理办法等方面，为各位老师上了一堂非常生动有效的课。</p> <p class="ql-block"> 党的教育方针</p><p class="ql-block"> 教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。</p><p class="ql-block">一、新时代</p><p class="ql-block"> 经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代。这是我国发展新的历史方位。</p><p class="ql-block"> 在新的时代下自然有了新任务、新道路、新目标，新高考、新课标，新教材、新模式、新方式，新转变，新技术、新空间、新挑战、新职业、新评价......</p><p class="ql-block">二、新时代中小学教师职业行为十项准则</p><p class="ql-block">一、坚定政治方向</p><p class="ql-block">二、自觉爱国守法</p><p class="ql-block">三、传播优秀文化，</p><p class="ql-block">四、潜心教书育人，</p><p class="ql-block">五、关心爱护学生</p><p class="ql-block">六、加强安全防范</p><p class="ql-block">七、坚持言行雅正</p><p class="ql-block">八、秉持公平诚信</p><p class="ql-block">九、坚守廉洁自律</p><p class="ql-block">十、规范从教行为</p><p class="ql-block">三、全面理解把握准则</p><p class="ql-block">一是提高政治站位，增强四个意识</p><p class="ql-block">二是把握基本定位，增强底线意识</p><p class="ql-block">三是正确理解认识，取得思想一致</p><p class="ql-block">四、中小学教师职业道德，规范中小学教师行为的十条红线，中小学教师违反职业道德行为处理办法。</p><p class="ql-block"> 一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师，则是民族的希望。</p> <p class="ql-block"> 矩不正，不可为方；规不正，不可为圆。守规矩，就是坚守底线不逾矩，不贪小利，不被诱惑，做好本职工作，就是要有责任心，事业心，爱岗敬业，不玩忽职守。相信今天我们所有的老师都有很大的收获。</p>