江城秋无际，游学意正浓 ——长沙市高中语文教研（备课）组长高级研修班开班侧记

曾奇

开班仪式 　楚天千里清秋，水随天去秋无际。 江城十月，草木未凋，桂子山下，余香袅袅。 长沙市各市直学校高中语文教研（备课）组长一行60人，在长沙教育学院厉行威、冯辉梅两位老师的带领下，来到武汉华中师范大学文学院进行研学活动。 华中师范大学为全国双一流建设大学，亦是师范类大学中翘楚。此处人文荟萃，学术煌煌，蜚声海内外。学员们莫不为之而感奋，存珍惜此番游学之心。 　 10月10日上午，全体学员齐聚于华师桂苑宾馆会议大厅，进行隆重的开班典礼，典礼由本次培训班班主任揭丽老师主持。 有朋自远方来，不亦乐乎。华中师范大学人工智能教育学部教师教育学院吴军其副院长首先致欢迎词，他向大家介绍了华中师大的发展历程及其学部设置的特色。 　　时代变革急剧，对老师的要求愈来愈高，挑战也越来越大。带队的长沙教育学院厉行威教授接着对广大学员们提出了殷切希望，他希望大家珍惜此次机会，转换角色与心态，培养持续学习的优秀品质，使其成为自身成长的内在驱动力。同时，对于本次研修学习各方面细致周到的安排，厉教授向华师表示了由衷的感谢。最后，他向学员们宣布了异地接受教育培训的各项纪律。 　　武汉是战胜了疫情的英雄城市。来自师大附中博才实验中学的卜晓娟老师作为学员代表深情说到，我们做教育的，又何尝不是一场场的战斗？这趟研修之旅，可谓经历了新教材摸爬滚打试水后的整顿会师，是感受了新高考枪林弹雨后的总结和商榷，也会是解开困惑，拨开迷雾，重新出发的里程碑。 专家讲座 　　上午，宜昌市教科院李伟杰副院长给我们带来了一堂题为《评价，让教育更精准——新高考背景下课程实施的制度安排》的别开生面的讲座。李院长以“教育理想与情怀的坚守”精彩开篇，然后以“‘起跑线’之争何时休”、“教育成为一种‘社会病’”等社会热点、焦点问题引入，高屋建瓴、鞭辟入里地提出“用第三只‘眼’看教育”的观点；随之从语文核心素养的落实、中小学教育质量评价维度、课程改革进程时间表、“新”高考的基本模式、中国高考评价体系等方面全方位分析新高考背景下课程实施的制度安排，深入浅出的论述了“评价，让教育更加精准”这一深刻论题。讲座过程中，闪烁着睿智思想、充盈着生命诗意的金句不断涌现，如：规则意识任何时候都比阶段利益重要；教育不是“管”，也不是不“管”，在管与不管之间，有一个词语叫“守望”；教育是一件慢工出细活的事，不要因为考试频度大就始终冲刺；课程的丰富性与课堂的纯洁性共存......李院长精彩的讲座得到了研修班老师们的啧啧称赞与接连不断的掌声，让大家受益匪浅！ 　　下午，武汉市教育科学研究院中学教研室语文科主任杨金水老师给大家带来了一堂题为《构建高考语文备考有效课堂》的特别接地气的讲座。杨老师从“观察高考语文的视角”角度，对高考语文备考现状、高考语文备考的问题、高考语文备考有效性的前提等问题进行了深入地分析，让研修班的老师们对高考语文备考有了一个基本认识，随后通过对《语文考纲》的追问，激起思维碰撞的火花，通过对高考语文考纲的个性解读提出了自己的独到见解让受训学员耳目一新。然后结合2021年全国卷非连续性（论述类）文本阅读、文学类文本阅读、2021年高考全国卷写作试题，通过对现代文阅读试题及写作试题特点的解说，别出心裁的提出了自己对于对阅读、写作方面有效备考的认知，为构建高考语文备考有效课堂指明了方向，理论与实操的结合让受训学员们醍醐灌顶，对以前为之迷惑、纠结的问题随之豁然开朗、柳暗花明起来！ 　　紧张充实的第一天学习结束了，饭后小憩之余，学员们或于清幽的华师校园，散步咏凉天；或悟言一室之内，与舍友促膝而谈；或于屋内冥然兀坐，完成作业心得……不觉中，秋夜已深沉，庭树转萧萧。 学习现场班级合影学员笔记学员反刍 　　李院长的讲座，既有对当今教育病症的把脉，如对所谓“赢在起跑线”、“弯道超车”等错误观点的揭露，又开出了疗治的“药方”，如提出了用“第三眼”看教育等解决问题的措施；既有从语文核心素养出发，对当下教育改革的探讨，又有对卢梭等大家教育经典的分享，更提出了如“醒世恒言”的发聩警言。使我有了一种拨云见日的感觉。 ——辜咏岳老师 　　求木之长者，必固其根本。欲求课堂高效，需从根基上夯实。杨教授启迪我们：用平视视角看待高考，以清晰谜面与谜底的关系，从而增强教学信心。持追问态度研读考纲，凭打破砂锅问到底的精神，从而坚定教学步伐。我们是一线老师，时常埋头拉车，忘了抬头看路。杨教授站在更广阔地带观照教学：对考题，多几许字斟句酌，揣摩出题者思维；对文本，多一点类别界定，进行最高效训练；对作文，高一分思维站位，打造有价值课堂。衷心感谢杨教授为我们语文教学解密！ ——李建立老师 第二小组合影 文字：高原陈忠泉图片：龙丹陈晴许君制作：曾奇审核：冯辉梅厉行威