<p class="ql-block" style="text-align:center;">——新余市教科所和城北幼儿园来长青小学进行教学研讨</p><p class="ql-block"><br></p> 10月9日下午，秋风送爽，新余市长青小学迎来了两批尊敬的客人，教科所刘文良科长带队一行五人，新余市城北幼儿园钟娜副园长带队一行六人，走进长青小学随堂听课，并在课后参与了座谈会。 教科所刘文良科长一走进长青校园，便下到操场，用心观察体育老师们的教学开展情况，随后他又走进课堂，认真听取教室里的教学活动开展。 钟娜副园长则带领着幼儿园大班的几位老师走进一（11）班随堂听课，此时正是我校詹一群老师执教的语文课：a o e 带声调拼读。课堂上，詹老师循序渐进，层层深入的教学模式和对课堂把握的游刃有余，让在座的听课老师们佩服不已。 随堂听课结束后，刘文良科长又与各位老师齐聚我校会议室开展座谈。座谈会上，我校张冬莲副校长认真细致地评价了詹一群老师执教的语文课，肯定优点，提出建议，得到了大家的一致认同。随后，城北幼儿园的各位大班老师与我校一年级的各位任课老师就“幼小衔接”这一话题进行了热烈的讨论，大家聚焦于一个困惑：进入小学之前是否要提前接触小学的课程（比如先学拼音和算术）？针对这一问题，我校一年级的各位任课老师普遍认为没有必要将幼儿园小学化，幼儿园的三年应更多关注孩子行为习惯与能力的培养，到了小学之后再让专业的老师来教孩子们相应的知识与技能。 今年是我国施行“双减”政策的第一年，这一热议话题激发了在座老师们的思考：孩子的时间如何分配？家长素质如何提高？老师们应有哪些教学方式的改变……对此，刘文良科长从“双减”政策的实质与意义上给予了解读：“双减”政策的落实需要一个过程，不可能一蹴而就。“双减”应该从幼儿园开始，还孩子们一个幸福的童年。 此次由教科所组织的随堂听课与座谈活动，给我校教研活动增添了浓墨重彩的一笔，相信未来的日子里，经过学校、家庭、社会的共同努力，长青小学的孩子们将更加快乐的学习，拥有强健的体魄、优良的品格、炫彩的人生。 <h3 style="text-align: center"></h3>