<p class="ql-block">别样的木村小镇，自有其别致的教育新鲜</p> <p class="ql-block">纤细的手指把蚂蚱对比得有些颜色焦虑</p> <p class="ql-block">野菊花过于腼腆了</p> <p class="ql-block">而蘑菇一如既往地娇嫩含蓄</p> <p class="ql-block">这简直就是只外星生物</p> <p class="ql-block">“金石”是为一个叫精诚的孩子盛开的吧</p> <p class="ql-block">谁都可以把学校建成自己理想的样子</p> <p class="ql-block">建一座巴比伦的“通天塔”，眼神是最坚毅的脚手架</p> <p class="ql-block">满捧的“爱心板栗”是大自然又黑又亮的眼睛</p> <p class="ql-block">过秤分装的是满满的感恩</p> <p class="ql-block">高友自远方来，不亦乐乎</p> <p class="ql-block">指尖上的童年，也倾国倾城</p> <p class="ql-block">下届奥运会，预约了吗</p> <p class="ql-block">敢与铁锨比体重</p> <p class="ql-block">混龄班里一把伞下“哥俩好”</p> <p class="ql-block">给明天许个闪光的心愿</p> <p class="ql-block">木村小镇的月色有唐朝的影子</p> <p class="ql-block">瀑流是雨给孩子们的风景</p> <p class="ql-block">山楂拥挤得叽叽喳喳</p> <p class="ql-block">木村班里的“金玉组合”</p> <p class="ql-block">小镇里每天都令人羡慕的“生命狂欢节”</p> <p class="ql-block">少小离家，大爱“梅妈”</p> <p class="ql-block">曹操评论木村班：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里</p> <p class="ql-block">假如没有板栗，算盘将作何想？</p> <p class="ql-block">泥土与英语相处得芬芳</p> <p class="ql-block">与“石”俱进，师生融洽</p> <p class="ql-block">野花叫响的朵朵心灵</p> <p class="ql-block">通往智者的大道，请记住木村班箴言：“做一事，得一法，明一理，通一类”</p> <p class="ql-block">就让我来照顾你</p> <p class="ql-block">自己动手，丰衣足食</p> <p class="ql-block">别离总这样难舍难分</p> <p class="ql-block">烛光里的孩子</p> <p class="ql-block">屁股的“定力”</p> <p class="ql-block">故人具鸡黍，邀我至木村</p> <p class="ql-block">谁知铁砂栗，“栗栗皆辛苦”</p> <p class="ql-block">楚河汉界，孙子兵法</p> <p class="ql-block">一畦油菜，三行素心</p> <p class="ql-block">体验营来了新面孔</p> <p class="ql-block">阳光味道，生活气息</p> <p class="ql-block">重上井冈山，久有凌云志</p> <p class="ql-block">家事室事小镇事，事事自主</p> <p class="ql-block">我们不卖板栗，是“助农助困”爱的教育：爱心板栗•圆梦行动</p> <p class="ql-block">孔子说过：登泰山而小天下</p> <p class="ql-block">一粒板栗一颗心，有爱的孩子是块宝</p> <p class="ql-block">力翰科学团队落户木村小镇了</p> <p class="ql-block">融课程体系：全新的教育体验营开办</p> <p class="ql-block">笑着生长</p> <p class="ql-block">降临惊喜</p> <p class="ql-block">制心一处</p> <p class="ql-block">时间静止</p> <p class="ql-block">霸王回望</p> <p class="ql-block">心手一体</p> <p class="ql-block">英姿飒爽的木村班助理</p> <p class="ql-block">跨学科之风</p> <p class="ql-block">建筑学之美</p> <p class="ql-block">思维学之合</p> <p class="ql-block">把快乐传递给小朋友们</p> <p class="ql-block">木村班奇迹课程：三大类、九课程体系</p> <p class="ql-block">告别孤独无助的生活</p> <p class="ql-block">在互助合作中体验成长</p> <p class="ql-block">拥有战胜一切的力量</p> <p class="ql-block">谱写生命的教育奇迹</p> <p class="ql-block">绽放吧，孩子</p> <p class="ql-block">木村小镇，因为教育，</p><p class="ql-block">木村小镇，为了教育。</p><p class="ql-block">百年大计，儿童为本，</p><p class="ql-block">一朝为师，一生影响。</p><p class="ql-block">让我们一起相信每个孩子都是奇迹！</p> <p class="ql-block">木村班教育简介</p><p class="ql-block"> 木村班是一批有较高教育共识度的教授、学者、心理学家、记者、琴师、律师、武师、中医名家、文化名流等贤达之士发愿创办的一个“奇迹儿童”世界，位于泰山西麓的道朗镇莲花山下，自然拙朴，果木飘香，虫鸣鸟啼，清风朗月，别有洞天。</p><p class="ql-block">1.教育思想：</p><p class="ql-block">百年大计，儿童为本；一朝为师，一生影响。</p><p class="ql-block">坚信每个孩子都是奇迹。</p><p class="ql-block">2.两大定位：①.协助天才儿童兑现天赋。</p><p class="ql-block">②.帮助孩子解决“困惑”，把握成长的每一个契机。</p><p class="ql-block">3.三大特色：</p><p class="ql-block">①.混龄制：目的是突出培养孩子们的情感交往水平和前置性社会化能力。</p><p class="ql-block">②.全自主：培养孩子的主体意识和主体精神，健全人格，内发灵性，激发担当。</p><p class="ql-block">③.一人一课：为每个孩子配置适合的发展性课程。培养兴趣热爱、专注精神和创造能力。</p><p class="ql-block">4.四大理念：</p><p class="ql-block">①.以文化人：爱+坚持+谦卑+奇迹。</p><p class="ql-block">②.穷究事理：做一事，得一法，明一理，通一类；学一技，得一法，明一理，通一类。</p><p class="ql-block">③.课程载体：三类九课。</p><p class="ql-block">*重塑心灵课：让心灵有光。木村课程、团组课程、自主课程</p><p class="ql-block">*重塑生活课：让生活有爱。板栗课程、石头课程、爱心超市课程。</p><p class="ql-block">*重塑人生课：让人生有成。融课程、自然课程、全息课程。</p><p class="ql-block">④活出自己：</p><p class="ql-block">*三境教育学：互助有爱的人际环境+主动探究的体验情境+触类旁通的创造心境。注重细节教育，培养细致+精致+极致的行事风格。</p><p class="ql-block">*奇迹心理学：以破解“十大障碍”为课题，形成了独创一帜的“奇迹心理学体系”：心理清淤+认知重构+二次重生。</p><p class="ql-block">*协助者：“无论成人的愿望多么强烈，都无法让手和脚开出苹果花来。能开出苹果花的是苹果树，苹果树才是主角”。以此引申出教师的角色，即儿童的协助者：相信孩子+解放孩子+利用孩子+发展孩子。</p><p class="ql-block">*教学做合一：打破教与学的二元对立，以“小组制+小先生制”为活动载体，创造没有教师的“第三种教学时空”。</p><p class="ql-block">*自然教法：</p><p class="ql-block">借鉴“自然农法”理念实施的“自然教法”，激活孩子的天性，使孩子抵达了“无为”，再到“无所不为”的境界。</p><p class="ql-block">*木村精神属性：以“助农+助困”传播木村班教育的爱的情怀+担当精神，以“爱心超市•圆梦行动”为载体，体现教育社会化功能，让每个孩子成为大写的人，为中华民族的伟大复兴培育出“种子儿童”。</p><p class="ql-block">*融课程体系：跨学科学习，举一反三，触类旁通。</p>