<p class="ql-block">做手工是课本口语交际内容。</p><p class="ql-block">把它安排为国庆节的自主任务之一。</p><p class="ql-block">同学们都很认真地完成，长假结束回来第一天，我们开了欣赏手工作品课！</p> <p class="ql-block">每一个作品都独具匠心！有看了《长津湖》做成的志愿军叔叔，有风车，有火箭，有坦克，有投影仪……无不显示出孩子们变废为宝的创新思维和能干小手！</p> <p class="ql-block">给每一位带了作品回来的小小制作家和作品合影留念！</p> <p class="ql-block">口语交际重在交际，让孩子们走在每个感兴趣的作品前欣赏、体验和提问！</p> <p class="ql-block">还让家长帮忙拍了孩子做手工的视频。其中优选了陈宥廷同学的视频，理由如下：</p><p class="ql-block">1.横屏拍摄，画面很美；</p><p class="ql-block">2.手工做得精致，过程讲述得很清楚、详细；</p><p class="ql-block">3.视频只有59M.容量不大，剪辑有方；</p><p class="ql-block">4.视频有陈宥廷同学亲自参与的地方，使用【剪映专业版】，7岁的孩子知道运用电脑做工具，真棒！</p> <p class="ql-block">让我们一睹小小电脑工程师的风采！</p>