区域合作共教研，齐心协力促发展——青岛市小学数学学科教学交流活动简讯

王晓莉

为深化区域合作，共享优质资源，提升教学质量，2021年10月8日上午，青岛市小学数学学科教学交流活动（平度——市南）在平度市第二实验小学圆满举行，参与此次活动的有市南区教研员及骨干教师、平度市教研员及各单元中心校教研组长。 　　本次活动由平度市小学数学教研员卢小霞老师主持，分三个环节：一、课堂教学展示；二、互动评课；三、会议总结。 一、课堂教学展示 　　由平度市第二实验小学的滕飞波老师执教的《平行与相交》，以“分类”为主线开展教学活动，通过操作活动初步感知同一平面内两条直线的位置关系，认识平行和相交。注重小组合作、互助，通过操作画平行线，让学生到体会数学与生活的联系，培养学生的空间观念。渗透墨子《墨经》中的知识，运用数学史，体会古代数学文化的博大精深。 　　由青岛嘉峪关学校的高玲老师执教的《位置与变化》，结合青岛的学校地图，通过自主探究、同桌合作，指导学生认识八个方向，并能找准观测点，运用适当的术语描述方向，形成初步的空间观念和方位感。结合古代辨别方向工具“司南”、“指南鱼”等，让学生感受到古人的数学智慧，感受数学文化的魅力。 二、互动评课 　　由平度市骨干教师团队对《平行与相交》一课进行了评课，她们从如何创造性地使用教材、关注学生思维品质的养成和学科德育渗透、数学文化助力数学品格的形成、如何培养学生的空间观念等方面进行了深刻而详细的解读，帮助老师们构建了清晰的知识体系与思想脉络。 　　由市南区骨干教师团队对《方向与位置》一课进行了评课，她们从教学内容与目标分析、教学策略分析、学生素养提升、数学文化渗透、磨课感悟五个方面进行了系统的阐述，让老师们感受到新理念、新思想的洗礼。 三、会议总结 　会议最后，由卢老师进行了会议总结。合作交流促提升，同伴互助共成长。区市合作，名师引领，打造了精湛的课堂，渗透了浓郁的数学文化。此次活动的开展，有利于推进区域教研，促进教师专业发展，优化课堂教学质量。老师们的教学智慧也得到了提升、教学羽翼更加丰满。相信在未来的教育征程上，老师们一定会携起手来，同心协力，深化课改，共促教育和谐稳定发展。