<p class="ql-block">此片段中的一些画面原是为另一个片段做的，因其撤销后而用在这里了。这段时长很短，在叙事结构上也不算复杂，其功能定位是为实拍影像做<span style="font-size:18px;">剧情辅助与</span>铺垫的。创作重点在于如何塑造好青年毛泽东的形象。毛泽东是我们中国人民的伟大领袖，其形象早已深入人心，要想塑造好被人们早已熟悉的形象是相当有难度的。虽然在这之前我已经多次创作过长征时期、延安时期和建国后各个阶段毛泽东的形象，但创作学生时代的青年毛泽东还是第一次。面对新的创作难题，我还是习惯从历史文献中寻找灵感，力我所能来收集尽量多的相关文字和图像资料，再结合旁白文字内容，先临摹再慢慢的揣摩和分析，最后我将这时期的青年毛泽东的内在气质概括为英气和朝气、激情与豪迈、清澈而<span style="font-size:18px;">坦荡</span>。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> <b> </b><b style="font-size:20px;">青年毛泽东旁白文本</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"></b></p><p class="ql-block">和苦苦追求救国真理的青年学子一样，毛泽东被《新青年》打开了眼界，他开始循着初期新文化运动的思想探索。在这期间，他在日记中写下这样的话，与天奋斗其乐无穷，与地奋斗其乐无穷，与人奋斗其乐无穷。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> <b style="font-size:20px;">最初的一些构思草图</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> <b style="font-size:20px;">最终选定的几幅青年毛泽东场景版画</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">这片段经动画团队的精心编排设计，演绎得非常精彩！时长虽短，但无论从画面的结构上，还是画面的层次和节奏上都很好看，将实拍影像、历史影像、版画插画等视听元素结合得相当完美！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> <b> 张耀来</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">毕业于天津美术学院获学士学位，公派赴德国高级学者。</p><p class="ql-block">天津美术学院教授、硕士研究生导师、壁画与历史画画家。</p><p class="ql-block">中国美术家协会会员、天津美术家协会书籍装帧艺术委员会副主任。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>