<p class="ql-block"> 这几天国庆放假，刚好有很多空余的时间。在家里想想这要做点什么。忙完活回来，大部分还是闲的慌，然后拿起手机想记录一些事情。关于自己学生的。</p><p class="ql-block"> 翻翻看我手机里面照片最多的就是王昭熙啦。所以我先为她写一篇简单的语录。带你们认识一下我眼中六岁到七岁昭熙。</p> <p class="ql-block"> 王昭熙刚开始是从隶书开始练（年龄偏小都是这样开始）。第一本基础笔画过关了之后，下图是她第一次写对联。看得出很认真呢，虽然结构不是很平稳，但是整个篇幅给人家是很安静的，很舒服的感觉。</p><p class="ql-block"> 我刚开始就觉得她非常有天分，这种好的苗子，兴奋之余自己也是有点压力，毕竟写字老师的职责就是把，学生的优点跃然于纸上，假如她写出来的作品，让别人能感觉到她的文静，跟他的性格吻合，那么我的基本的目的就达到了。</p> <p class="ql-block">上课面对我的“黑脸🌚”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">下课继续努力！</p> <p class="ql-block"> 我记得第一次看见王昭熙的时候，那时候她是很腼腆的。一节课站着一动不动。上课的时候也好，还是课间也好。都是比较看起来比较斯文，比较安静的。</p><p class="ql-block"> 这个是天分。确实她的天分在初次参加比赛的时候，就获得了小奖。这个是一般六岁的孩子达不到的一个水平，更何况只学了一个学期。要知道，毛笔字一般学两期左右才能出现明显效果。</p> <p class="ql-block">六岁的小朋友，写的字很童真，千万别按我们大人所谓的【漂亮字】来评估小朋友的字。</p> <p class="ql-block"> 有时候真的感慨。😅唉，别人六岁的时候都写的那么好，我以前六岁的时候，我小学都还没上呢，我字都还没认识一个。社会一直在进步。</p> <p class="ql-block"> 基本笔画写过关了之后，然后我就给她写汉代的隶书《韩仁碑》。</p><p class="ql-block">换字帖很重要，不是随手拿一个就行：</p><p class="ql-block">1.我先估计这个字帖在不在她的接受能力范围？</p><p class="ql-block">2.这个字帖在他原有的基础之上。有没有提高的空间？</p><p class="ql-block">3.这个字帖的结构，有没有六岁小孩那种童趣？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">思来选去，觉得《韩仁碑》目前还是比较适合她的。</p> <p class="ql-block">写完了一副，开心😁！</p> <p class="ql-block">“我吃饭要正经一点。”</p> <p class="ql-block">“感觉还不错哦！”</p> <p class="ql-block">“老师，真好吃😋！”</p> <p class="ql-block">吃饭老喜欢盯着我看👀</p> <p class="ql-block">吃完饭，每个孩子都是自个洗碗块。</p> <p class="ql-block">跟姐姐一起跳舞，我偶尔来接一次。</p> <p class="ql-block">第一次完成六尺整张隶书作品。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一写完：“老师，我脖子都快断了！😆”</p> <p class="ql-block">有时候课间不休息。</p> <p class="ql-block">疫情期间，8月份不上课，刚好我就还在三亚。然后她就过来写写字儿。活动一下筋骨。</p> <p class="ql-block">这个我得好好保管。😀</p> <p class="ql-block">这个学期已经过度到楷书的学习。期待她的成长吧！</p> <p class="ql-block">最近又开始埋头奋斗。</p> <p class="ql-block">“哎呦！别羡慕我，你只要努力也可以的！😃”</p> <p class="ql-block">学着学着，又长大一岁！不负青丝不负卿。</p> <p class="ql-block">这张是昭熙妈妈写的。😅啥也不说了，是别人的妈妈。</p> <p class="ql-block"> 王昭熙这个学生中，我也思考几个问题~</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.孩子家庭的教育是很关键的，首先来这里前。她的性格已经是很沉稳的了，这离不开家庭良好的引导。性格好，在学习某一方面，不管是书法也好，其他兴趣课也好，都是一个很好的基础，有这个基础。学什么东西都能事半功倍。</p><p class="ql-block">假如一个孩子性格不好不喜欢学习，那老师引导需要更久时间。一年都不一定出效果。</p><p class="ql-block">2.过来学习，一直坚持学习下来。按进度学习都能达到想要的一个效果。一年的学习时间过的太快了，看见她的成长，自己也很开心。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">她是学生，或许也是朋友！</p> <p class="ql-block">一张熟悉的图片。每天都给我喜庆！</p> <p class="ql-block">黎老师18889426242，欢迎点评。</p>