【话题指导】创作学院审稿有套路？管理员们这样做

小桥流水

《创作学院》作为一个话题栏目，有其特定的存在意义。首先，该话题是定时定候开放的，这意味着如果你不熟悉话题，你连投稿的机会都没有；第二，该话题共配备了七位管理员，我们有“总编室微信群”，这说明话题审稿不是单一行为，而是团队审核；第三，该话题是有审核标准的，这表示管理员审稿有据可依。但强调一下，审稿绝不是教条主义，可有人喜欢把这说成是“套路”。

此文就借着这“套路”一说，来讲讲我们几个管理员都是怎样审核稿件的。

🍀🍀话题解析与指导🍀🍀

创作，指创造文学艺术作品，也可作文艺作品。创作是我们造型综合能力与艺术创造能力的集中体现。在学习创作的过程中，能够同时满足我们对于求知和创造的快感需求。

在这段话里，我们可以找到几个关键词：“综合能力”、“艺术创造能力”、“满足”、“求知和创造”、“快感需求”。换句话说，就是《创作学院》的指导文章，必须要有以上这些特点，才能成为一篇名符其实的“精”文！怎么理解它们呢？

综合能力

完成一篇指导性文章，是我们的综合能力的一种呈现。比如写一篇关于创作技巧方面的文章，你首先就是要凝炼出文章的标题，让别人一看标题就能快速知晓你的这篇文章是关于哪方面的技巧。但是许多人注重了内容的写作，却忽略了先入为主的标题。举个例子，有些人的文章标题很大，如《怎么给文章取个好标题》，这标题一眼看去是不是很熟悉，没有新意？嗯，因为多人写啊！

没有创意的标题会造成几个不利影响：

文章内容容易被人忽视。“标题党”虽然是许多人所不齿的，但是你却不可否认它能迅速抓住眼球的效果，进而有兴趣继续阅读文章。

文章针对性不强被人忽略。因为标题未能提炼内容，主题不突出，而不能获得选择提升这一范畴的人所青睐。

文章给审稿人重复感的印象。创作学院写稿分为几个板块，要想不重样很难。特别对于新晋导师，他们写文按自己熟悉的经验来谈，无可厚非，而且他们不可能一一去看话题里别的导师都写过哪些文章。故写有重复感的内容的文章，很正常。

而作为《创作学院》的管理员，我们的主要责任就是去把关。这个“关”，不仅包括质量关，还有重复关。对于这类文章，我们的责任并不是去否定掉它，而是要怎样去优化它，使其在“重复感”中突出重围，让标题点亮文眼，更契合话题，成为优质的指导文。这，正是我们几个管理员审稿时在做的事情。

艺术创造能力

写文章的艺术创造力是指什么呢？是指你的传达能力。如何快速传达文章的内容，好的标题最为直接。那是不是越花哨的标题越好呢？在《创作学院》里答案是否定的，这里强调务实。这个务实更体现在审核文章时，管理员会看文章里是否有作者本人的实操经验，欠缺的一定要补充。这个问题也常常被写作者忽略，比如有些人喜欢用散文的形式或杂谈文体写指导文。

严格来说，指导文只有两种文体，一种是议论文，一种是说明文。但是我们的《创作学院》是个温馨家园，契合美篇的运作理念那就是“记录美好，分享感动”，所以有些人用抒情散文的形式来写，只要观点鲜明，格式上有突出，这类文章也是没问题的。至于杂谈类的写作，基本功要求扎实，能全篇融会贯通，比较难写，诸如鲁迅先生的文章。所以尽量避免用这类文体写指导文。

这些建议，是作为管理员，我们对写作者的善意提醒。

满足、求知、创造

我们写文章，一是满足自己想要表达的欲望，二是满足于别人阅读你的文字后给予的肯定与赞美。因此，写作是要有对象的，一类是针对求知若渴的人，一类是能彼此产生共鸣的知音。如何能获得这些呢？我们就需要不断去创新，开拓自己写作的思维，借以丰满自己，也满足他人的阅读需求。

作为管理员，我们不仅要努力提升自己，更重要的是挖掘有创新能力的写作者。怎样挖掘？认真阅读和领悟投稿文章，发现其文章的新意，或者是帮助写作者优化，使其文章更突出新意。这也就是我们常常在审稿时，为何有的文章能被迅速审核，而有的文章需要等待被审核的原因。能被快速审核的稿件有两类，一种是主题明确，版面优质，指导性强的文章；另一种是观点不鲜明，版面凌乱，无新意，指导性不强的文章。等待被审核的稿件，通常是有或多或少的需要修改和优化的文章，而其前提是观点鲜明，指导性强。

这里有人会问“何为指导性强”呢？简单一句话就是，按着这篇指导文，别人能写出好文章来。当然这还得看阅读者的理解程度，但这不影响文章的完成度。

快感需求

每个人的阅读快感需求是不同的，这就需要我们写作的多元化。所以呢，在《创作学院》那些较为冷门的板块的指导文章，是令人渴求与珍惜的。美篇的人群丰富多彩，各行各业，跨年龄段，术业有专攻，文化层次高低不齐，各取所需，但其围绕的中心就是“分享” ，借以传播美好。

作为管理员，我们明确方向与目标，用一颗包容之心，去接受投稿的每一篇文章。会特别重视第一次投稿的作者的文章，多数以鼓励为主，需优化的部分会直截了当地提出，直到成为优质指导文。

🍀🍀话题审稿有据可依🍀🍀

汇总一下前面所说的内容，我归纳出几点审核指引依据：

一）注重话题的板块均衡发展；

二）注重话题的创新发展空间；

三）注重话题的稿件质与量比；

四）注重作者写作的创新能力；

五）注重作者写作的思维角度；

六）注重作者写作的版面优美。

特别强调一下，《创作学院》的审稿只有“加精、推荐、移除”三种选择。如果你是抱着“文章无需管理员给予加精或推荐，只是投进话题，与美友交流心得而已”的心态（这话是之前投稿话题的一位美友，在她的文章开篇表达的意愿）。那么，这篇文章的审稿结果，不言而喻就是“移除”了。

以上所及，可能还不够全面，但其实也并不重要。万变不离其宗，总结多了，可能会让自己产生困惑，给自己太多束缚，渐渐地演变为“画地为牢”的尴尬，也一如开篇所说的——套路！

那么，看完这篇文章，你认为《创作学院》管理员们审稿有套路吗？良好的沟通是桥梁，欢迎你来评论哈！