<p class="ql-block"> 伴随着金秋九月的到来，徒骇河小学的英语团队不断壮大了自己的队伍。为了丰富教学方法，更好的发扬学校“青蓝工程”的优良特色，也为了更好的促进新老师的成长。9月22日至27日，徒骇河小学教学中心组组织开展了“361本色高效课堂教学艺术节活动”的英语听课、评课教研活动。</p> <p class="ql-block"> 在此次英语课堂教学的活动中，每位老师都在课堂上展现了自己的优势。通过引人入胜的动画音频、和课文内容息息相关的歌曲、生动活泼的动作、还有师生亲切交流的生动画面。各位老师用标准的发音、亲切自然的眼神、和蔼可亲的笑容，带动了每一位孩子，真正的让孩子们成为课堂的小主人，活跃了课堂的氛围。</p> <p class="ql-block"> 看！秦老师正在和三年级的同学们进行英语对话，孩子们面对面通过语境来学习“Hello”“Goodbye”等问候语。通过语境学习、还有同学们的亲身实践和模拟，从而更好的学习。秦老师和孩子们在课堂上在进行英语教学的过程中还加入了中国传统礼仪，加强德育的教育。因为秦老师讲的太精彩了，孩子们听得津津有味，即便是下课铃声响起，听课老师和孩子们也不愿意离开课堂。</p> <p class="ql-block"> 伴随着动感的音乐，张老师在六年级开始了有关“Hobby”的教学。孩子们起立和老师一起做动作，活跃了课堂气氛。在教学过程中，张老师采用思维导图“鱼骨”的形状，把整篇文章穿插起来，知识脉络一目了然，贯彻了新课标要求下的个性化教学。在整堂课中，张老师十分重视孩子基础知识的掌握，同时还有趣味性、活动的插入。在课堂的最后，还邀请了同学进行“Solo show”，课堂十分精彩。整个课程环节都环环相扣，整体效果非常棒！</p> <p class="ql-block"> 安老师课程的最大特色就是对于学生知识的教授和练习。通过创新新授知识的方法以及加强对于学生的练习，全班的掌握情况都十分好。在单词学习过程中，采用不断延伸的方法，新旧单词复习巩固。由点及面，向同学输入的知识丰富，同时，学生输出的效果也超级好。在这一堂课中，时刻确保孩子们把基础知识学好学牢。</p> <p class="ql-block"> 杨老师的课堂从板书设计到简笔画的构思，处处体现了老师的用心。通过采用不同颜色的粉笔，凸显知识的重点和迁移。注意大写的“W”“B”等字母，简笔画的设置更是把课文脉络联系到一起，整个环节设置的十分出彩，课堂氛围十分活跃。</p> <p class="ql-block"> 冯老师的课堂十分重视孩子们的发音，因为三年级的孩子才刚接触英语，对于英语也十分的好奇。冯老师在单词的发音过程由点及面,先把比较难的“Sam”教授完，学生们掌握后，又开始了“I'm Sam”的教学，从而由易到难，更符合了学生学习发展的规律。</p> <p class="ql-block"> 四位新老师在观摩了各位优秀老师的特色课以后，也在不断的打磨改进自己的课程。在课程设置的过程中，加入了自己的特色，但是还是和各位老师、前辈有很大的差距。非常感谢学校给我们的这次机会，让我们英语组、以及全校的教师组能够更好的学习、反思、进步。</p> <p class="ql-block"> 各位老师的公开课结束后，我们英语组开展了一系列的评课，分析活动。指出优点和不足，从而不断的反思、改正。书山有路勤为径，“教”海无涯苦作舟。在成为一名优秀老师英语教师的路上，我们一起学习，一起进步。</p> <p class="ql-block"> 总之，精益求精，追求完美是我们徒骇河小学所有老师的目标。我们英语团队是一个和谐的大家庭，在各位优秀老师的带领下，我们每一位老师都能有进步、有收获。我们也一定会做到，在交流中发展，在交流中成长。</p>