<p class="ql-block"> 初秋的季节，洋溢着美好的诗意。为全面落实“双减”政策，进一步抓好教学常规，做好教学研究工作，实现“轻负担，高质量”的教学远景。9月28、29、30日，新华小学语、数、英三大科组分别召开了新学期“双减”政策下的第一次教研会议。</p> <p class="ql-block">语文教研组</p> <p class="ql-block">数学教研组</p> <p class="ql-block">英语教研组</p> 宣布流程 <p class="ql-block"> 语文教研会由杨芳主任主持</p> <p class="ql-block"> 数学教研会由陈振忠副校长主持</p> <p class="ql-block"> 英语教研会由林兴和副主任主持</p> 宣读计划 <p class="ql-block"> 首先，由教研组长宣读本学期教研计划。各科教研计划紧紧围绕“双减”精神安排本学期的教研活动。以育人为归宿，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点。转变教研理念，改进教研方法，优化教研模式， 积极探索在“双减”政策改革背景下的小学教研活动。</p> 校长讲话 <p class="ql-block"> 在宣读完教研计划后，紧接着，梁彦校长对在“双减”背景下的教学常规工作进行了重新梳理、调整，就新学期的备课、上课、作业布置、学科评价、校本研修等方面工作作了具体细致的要求。</p> <p class="ql-block"> 备课是教师对教学内容吐故纳新的主要渠道。梁校长从备课的形式、教案要求、教案检查等方面进行了明确要求。</p> <p class="ql-block"> 课堂教学是实施素质教育的主阵地，是开拓学生思维，对学生进行能力培养的重要途径。梁校长要求要严格执行课程计划，规范课堂教学行为，并对教学常规检查作了规定。</p> <p class="ql-block"> 作业是巩固所学的知识的途径之一。它使学生能学懂，学通知识和道理。“双减”下，优化作业设计势在必行。作业中“应该做的”和“不应该做的”，以及作业的批改和督促，老师们必须清晰、明确。</p> <p class="ql-block"> 此外，还谈到校本研修的方式与内容，以及为了促使新教师尽快成长，开展了“四个一”的活动。</p> <p class="ql-block"> 梁彦校长的讲话，给老师们指明了方向，让大家明白，“双减”是“减负增效”、“减负不减质”。</p> <p class="ql-block"> 在教研活动过程中，老师们始终认真地倾听，不时地记录着一些要点，以便会后慢慢地进行消化理解，以适应新形势下的教育教学活动。</p> <p class="ql-block"> 诚如梁校长所说“人是先有不同的信念才有不同的行为的”，规范常规，减负增效，不能只停留在口号上，而是要教研先行，教以共进，研以致远，进一步梳理教学思路，优化课堂教学，提高课堂效率。在新学期里，老师们将携手并肩，努力做到减量不减质，扎实推进“双减”政策有效落实，<span style="font-size: 18px;">着力提高学校教育教学质量。</span></p>