联合教研共成长 互相学习促提升——荣华小学数学中段组教学研讨活动纪实

荣小教研

<p class="ql-block">   根据开学初制定的集体备课计划,本学期我们坚持每两周一次的集中集体备课时间,9月30日下午,就本周确定的备课内容进行讨论,同时利用会议室集中优势,随时就教学中遇到的问题进行研讨。</p> <p class="ql-block">   三年级组中心发言人马敏艳老师从新旧知识联系,融会贯通;充分发挥小组长作用,明确责任;有效利用笔记本、纠错本;加强培优辅差等多方面来进行分享,避免学生只知其然而不知其所以然,从而确保课程教学的质量。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">   各班老师纷纷踊跃发言,结合本班学生实际情况,就本年级的教学课时的知识点,学生学习中存在的问题进行了分析。与此同时,根据学生实际的在校时间、对已学知识掌握的情况及第四单元学习任务所需的课时安排,作出周密教学计划与详实措施。</p> <p class="ql-block">   四年级组中心发言人张娇老师对近期单元测试和课堂情况进行了准确分析,针对所学知识点及重难点进行梳理,以抓基础、抓计算、抓学习习惯三个方面为主方向,提出分层布置作业,使同学们积极主动的参与到数学学习中来,极力培优补差,缩小学生之间差距。</p> <p class="ql-block">   各班老师对本单元学生易错知识点进行了补充,并研讨出对应纠正措施。对于那些学习有困难的学生,弥补缺欠,强化基础,提高能力,安排查缺、补漏,逐渐达到知识的完整化和系统化。其次,注重启发,细心引导,做好衔接。</p> <p class="ql-block">   烈火出真金,实践出真知。我们将继续落实“双减”政策,在教学工作中坚持以数学教学课堂为主阵地,以课堂教学质量为切入点,以促进学生生动活泼地学习为主攻方向,努力提高课堂教学效率,切实提高教育教学质量。在全体组员的共同努力下, 踏踏实实开展一系列形式多样的活动,使我组数学教学质量得到稳步上升。</p> <p class="ql-block">编辑:赵倩</p><p class="ql-block">校对:魏慧娟</p><p class="ql-block">审核:卢维</p>

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