<p class="ql-block"> 爱劳动 我光荣</p><p class="ql-block">（1至2年级）</p> <p class="ql-block"> 1.在父母的带领下走进大自然，到田间、果园、蔬菜基地等参加收割、采摘、种植等劳动，通过自己的双手和汗水去感受收获的喜悦。</p><p class="ql-block"> 2.在父母的指导下，开展“我和妈妈换天岗”的体验活动，做一天妈妈每天要做的家务劳动，如打扫卫生、洗衣摘菜、学做饭菜、洗刷锅碗等，体验劳动的甘苦，体会父母养儿的不易。</p> <p class="ql-block"> 回校后上交电子照片（注：照片名为班级姓名和事件组成，如301班张丽学做饭菜、101班李四掰玉米。）301班张丽学做饭菜、101班李四掰玉米。）</p> <p class="ql-block"> 爱感恩 我成长 我成长</p><p class="ql-block">（3至4年级）</p> <p class="ql-block"> 在“重阳节”即将来临之际，广泛宣传敬老爱老的中华传统美德，营造爱老、敬老、助老的浓厚氛围。为长辈做一件表孝心的事、给社区或村的老人办一件有益的事，帮助他们洗衣做饭、读书、读报等，解决实际生活中的困难。 强化学生传统美德教育，做一个快乐的“志愿者”。村的老人办一件有益的事，帮助他们洗衣做饭、读书、读报等，解决实际生活中的困难。 强化学生传统美德教育，做一个快乐的“志愿者”。</p> <p class="ql-block"> 1.开展活动时，必须佩带红领巾。</p><p class="ql-block"> 2.回校后上交一张电子照片或一个视频（注：照片名为班级姓名和事件组成，如或一个视频（注：照片名为班级姓名和事件组成，如201班张丽帮助爷爷···）。</p> <p class="ql-block"> 三四年级的队员请走出家门，用镜头去发现、记录“美丽的祖国和可爱的家乡”。捕捉瞬间的感动，把瞬间定格为永恒。（如在父母的带领下开展参观恩施州博物馆、女儿城民俗博物馆、探访退伍老兵等活动）退伍老兵等活动）</p> <p class="ql-block"> 队员们采用“拍照配文”“拍视频配解说”的形式，为自己的摄影作品配以文字旁白。涵盖风景、建筑、人物等不同内容。回校后上交一张电子照片或者一个视频（注：需命名，301班张丽在地心谷等）。301班张丽在地心谷等）。地心谷等）。</p> <p class="ql-block"> 爱英雄 我传承 我传承</p><p class="ql-block">（5至6年级）</p> <p class="ql-block"> 历史的风雨尽管浩瀚汹涌，但不能冲淡人们对英雄的敬仰；岁月的河流尽管绵长蜿蜒，无法流走人们对英雄的怀念。他们光辉的爱国形象，崇高的民族精神，可歌可泣的壮举，无不令我们心生敬佩之情。</p><p class="ql-block">假期里，五六年级的队员们请观看一部爱国影片。</p><p class="ql-block"> 还可以在家长的带领下去建始县城烈士陵园、官店红色教育基地缅怀英雄事迹。去建始县城烈士陵园、官店红色教育基地缅怀英雄事迹。</p> <p class="ql-block"> 1.开展活动时，必须佩带红领巾。</p><p class="ql-block"> 2.回校后上交一张电子照片和一篇活动感受（注：照片需命名，如501班向红观后感等）。</p>