【实验二中】示范交流促发展，同课异构共提升——灵宝市第四城乡教育发展共同体活动掠影

灵程心理工作室

“南风知人意，吹断积雨声”，9月29日，雨后初霁，灵宝市第四城乡教育发展共同体，迎来了2021~2022上期第一次教育教学交流活动。本次活动由实验二中主办，参加单位有豫灵一中，豫灵二中和川口一中。做为东道主学校，实验二中精心部署、征询意见，做好了充分准备。 “有朋自远方来，不亦乐乎？”夹道欢迎，热心指引，欢迎兄弟学校的同行们！ 本次活动的主题：示范交流促发展，同课异构共提升。按活动部署：上午一、二节课的“校长下沉示范课”，由实验二中的雒斐副校长和豫灵二中的师勤峰副校长执教。严谨的教风，温和的教态，灵动的课堂，展现了校长们身先士卒，躬身一线的风采。 上午一、二节课同时进行的还有九年级语文、数学、英语学科，八年级道法、历史学科的同课异构。实验二中的五位老师和来自兄弟学校的五位同仁，展示了自己对同一教学内容不同的教学设计和课堂艺术。可谓“花开并蒂，各美其美”。 讲课人谈课堂设计意图和授课过程感受、感悟，听课老师讲本堂课的亮点、不足和建议。各抒己见，在交流中，重点怎么突出、难点怎么突破，又有了新的生成。这是评课，更是教法的交流、思想的碰撞。 29日下午，各学校九年级备课组长和教师代表，举行了九年级各学科教学计划交流。针对九年级时间紧、任务大的特点，各学校都做了详尽的计划和落实方案。交流中互相借鉴，取长补短，并就共同疑难点商讨了解决方案。 本次城乡教育发展共同体活动既关注课堂，同时加强国家“双减”政策的落实，就“双减”背景下“作业优化策略”做了深度交流，将减轻学生负担落到实处。主讲人是各单位的教务主任，参与人有各单位业务副校长，教务主任和实验二中业务负责人。 本次共同体活动还关注到七年级新生。由小学升入初中，七年级新生从环境适应到学习、生活都有一个适应过程，本次活动特别举行了“七年级新生养成教育现状及策略交流”。主讲人是各单位的政教主任，参与者有各单位的政教副校长，政教主任和实验二中“正面管教工作室”的成员。 本次活动受到了各级领导的关注和重视。实验二中王继涛校长亲自主持本次活动，豫灵中心校荆建波校长、豫灵一中申江波校长、豫灵二中索安阳校长，亲自带队，参与听评课。 教研室许宏博主任、赵吉平副主任、数学教研员李晓菲老师、政治教研员薛转慈老师等一行人，深入课堂，全程参与听评课，对老师们的课堂教学做了精彩点评。许宏博主任高屋建瓴，告诫老师：思政教学要注重学段贯通，注重单元整合，研读课标，采取大单元教学，还可采取迁移讲解。课堂要有虚有实，有棱有角，有情有义，有滋有味，有己有人！ 本次活动教体局也给予高度关注，基教科王志宏科长、王赞宁副科长也深入课堂，指导工作。课下与老师们交谈时，王志宏科长幽默地说：一个学生就是一个世界，课堂上关注每一个学生，老师对待学生、对待每一堂课要如初恋一般，要有新体验、新情感、新思想的产生。 如果说执著坚定是成事的护城河，那么躬身入局就是做事的金刚甲。拥有这两件法宝，相信灵宝市第四城乡教育发展共同体的活动会越办越实，越办越好！