<p class="ql-block"> 假期里，同学们积极阅读，把自已在课外书上收获的知识做成手抄报、思维导图。</p> <p class="ql-block"> 二年级获奖学生照片</p> <p class="ql-block"> 三年级获奖学生照片</p> <p class="ql-block"> 四年级获奖学生照片</p> <p class="ql-block"> 五年级获奖学生照片</p> <p class="ql-block"> 六年级获奖学生照片</p> <p class="ql-block"> 在阅读的过程中，同学们抓取文章信息，通过联想，以丰富多彩的方式呈现。</p> <p class="ql-block"> 思维导图获奖作品</p> <p class="ql-block"> 古诗词主题思维导图</p> <p class="ql-block"> 有关动物的思维导图</p> <p class="ql-block"> 神话故事思维导图</p> <p class="ql-block"> 厉行节约，珍惜粮食！</p> <p class="ql-block"> 一千个读者，就有一千个哈姆雷特，读完一本书后，每个同学心中有不少感想。看看他们绘制的手抄报吧！</p> <p class="ql-block"> 手抄报获奖作品</p> <p class="ql-block"> 以读书为主题的手抄报</p> <p class="ql-block"> 课外读物手抄报专栏</p> <p class="ql-block"> 养成习惯主题手抄报</p> <p class="ql-block">爱校，爱党，爱国，从娃娃抓起！</p> <p class="ql-block"> 传统节日主题手抄报</p> <p class="ql-block"> 书籍是人类进步的阶梯，生命因阅读而精彩。愿实验二小的同学们都能在知识的海洋里，扬阅读之帆，乘风破浪，勇往无前！</p> <p class="ql-block">撰稿:王玉琴</p><p class="ql-block">审稿:余梦文 李丽</p>