立足课堂做榜样示范引领展风采——瞻德中学名优教师示范课活动

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课堂教学是培养学生核心素养的主阵地，瞻德中学为促进教师共同成长，于9月13日至9月24日开展名优教师示范课，推荐名优教师上课，提前报课题，有序开展活动，展现“121”高校课堂模式以“学生”为中心的特点。打造“高效”课堂是培养学生核心素养的重中之重，更是当前课堂教学改革的要求和趋势。 　　公开课是我校一项常态化教研活动，公开课的有效开展能够提高教学质量，推广教学经验，促使教师间互研互学。活动中，29位县级骨干教师纷纷走上讲台，展示了精湛的课堂教学艺术，同时给我校教师起到了引领和示范作用，促使我校教师教学水平进一步得到提高！高效的课堂是师生智慧迸发，思想共鸣的殿堂，促进师生共同成长平台。 　　语文组为推广普通话，传承中国文化，在教科室的安排下，开展了“名优教师古诗词讲课比赛”活动。六位名优教师，发挥各自的优势，给大家带来了六堂精彩的古诗词讲解课。 　　杜艳玲老师教学环节清晰精炼，注重了学法指导；张倩小组合作竞争，很好的激发了学生的学习兴趣；代新红老师巧妙的启发引导学生，让学生体会到了收获的喜悦；帅月琴老师规范的“121”课型和小组评价对老师起到了很好的示范作用，也充分激发了学生的学习积极性；孙立华老师新颖的教学活动和自身深厚的教学功底，成功的把课堂教学推向高潮；谢红燕老师注重诗歌朗读教学，语言风趣幽默，课堂效果扎实有效。 　　英语组名优教师王卉，贾甜甜，谭玉玲和杨琦展示了他们对教学设计宽度，广度,对课堂驾驭的沉稳和娴熟,对学生启发收放自如游刃有余，听课讲师受益匪浅，王卉老师以饱满的热情激发了学生学英语的热情，贾甜甜老师以她游刃有余的课堂的魅力调动了学生的学习欲望，谭玉玲老师向同学们展示英雄人物的图片进行德育渗透传播正能量，杨琦老师新颖的地板书呈现出了课堂的重难点。 　　数学组的9位骨干教师精心准备，以有效的教学设计，娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实的课堂训练，从教学设计到课件制作，无不展现出名师的功底。最具特色的则是他们的练习环节，环环相扣，由易到难，在学生的互动练习中得到很好的落实。 　　县级名师田玉霞老师首先拉开了理化生组示范课的序幕。田老师的课由浅入深，知识框架清晰，学生易学易懂，整堂课以学生为中心，课堂气氛活跃，充分体现了学生的主体地位；水淑荣老师也展示了精彩课堂《热机》，水老师语言幽默风趣，充分调动了学生学习积极性，教师引导到位，学生掌握较好；孙新雁老师的化学示范课用现场实验的方法激发学生学习兴趣，当看到木条在氧气瓶中热烈的燃烧着，学生发出阵阵惊叹，课堂中师生互动默契，让学生感受到了学习的快乐，养成了良好的学习习惯；于路老师精心准备，讲解了生物圈的范围及多种多样的生态系统，不仅传授了知识，而且渗透了保护环境，保护地球的意识；陈明霞老师上了一堂精彩的《两栖动物和爬行动物》，熟练运用了视频、蒙层、思维导图等功能，重点介绍了两栖和爬行动物的特征，并强调要保护动物的栖息地，热爱地球家园；张晓静老师认真研究教材，充分调动学生的学习兴趣和学习积极性，学生讨论热烈，整堂课充满着轻松、愉快、团结、合作的氛围。 　　政史地教研组的陈红岩、李林茹和孙萍萍三位优秀教师提前做了精心的准备，灵活运用我校121高效课堂教学模式，以新颖的教学理念，个性化的风格，生动的语言，多样化的教学手段，构建精彩课堂。他们充分尊重学生，相信学生，引导学生合作、探究、交流，启发学生积极思维，积极营造学生主动参与学习的氛围。课堂上学生们热情高涨、思维敏捷，认真听课，积极参与，有的甚至从座位走上了讲台，当起了“小老师”。 　　体艺组两位老师，宋治岭、刘蓓蓓展现了教师的活力，扎实的基本功丰富的教学经验，新颖的教学方式，学生们的团结合作，展现了学科的魅力，值得大家欣赏和学习。 　　本次活动成功营造了全体教师“聚焦课堂”的浓郁氛围，掀起了一次又一次的听课热潮，很多教师特别是许多青年教师积极听课、跨学科听课。并且对所在学科所在年组老师的课给予了积极的评价。在评课、议课环节中，大家畅所欲言，对授课教师的课堂教学，纷纷发表了自己的见解。在交流中，大家的教学思想碰撞出了无数的火花，对先进教学理念在课堂中的实施有了更深的理解。不管是授课教师还是听课教师，都受益匪浅。大家表示要把相互交流学到的经验方法，有效的运用到自己的教学实践中，更好的提高课堂教学效率！ 编辑：李洋审核：田玉霞签发：帅月琴