<p class="ql-block"> 为了加强教师之间的交流与学习,促使新教师尽快适应新岗位的教育教学工作，切实实行“双减”政策，努力提升教育教学质量，东皋小学开展了教研活动。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">精彩课堂……</p><p class="ql-block"> 李清清老师能依据学段目标，恰当处理教材，整合资源，巧设核心问题，通过创设情境，发现数学信息，提出数学问题，从而探究解决办法。让学生知道学必有用，从而对数学产生兴趣。</p> <p class="ql-block"> 邱吟荷老师在课堂中，语言风趣幽默，教态自然大方，富有亲和力。并且能熟练地操作现代教学设备，游戏环节的设计使得孩子们积极性高而且掌握的透彻。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 李凤娇老师整节课学生情绪高涨、兴致勃勃。在授课过程中目标明确、讲练结合、动画视频的使用，激发了学生的学习兴趣。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 周晴老师精心设计课堂，重难点突出，通过文字资料和视频使学生更深入的了解牛郎和织女的故事。组织学生讨论，通过学生的相互交流、互相补充，让学生深刻理解其中的道理。</p> <p class="ql-block">学校领导和同科目教师积极参加听课和评课活动，认真记录……</p> <p class="ql-block"> 思想有声，行动留痕，在时光里赶路，在研讨里收获。教研活动的开展，加强了全体教师之间的相互交流和研讨，达到了教研课预期的目的和效果，对提高课堂的有效性起到了一定的推动作用。向课堂要成效，是“双减”的有效途径，让我们一起努力吧！</p>