落实“双减”·校长说 | 徐州市和平桥中心小学校长王保全：双减促进双提服务温暖民心

和平桥小学

为深入贯彻课后服务相关文件精神，切实提升学校育人水平，有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担，和平桥中心小学根据各级相关文件要求，9月1日起积极开展课后服务。 　　王保全校长说，和平桥中心小学周边有宣武等五个小商品市场，外来务工人员子女众多，占到全校学生的百分之六十以上，学校立足于服务家长，通过“双减”带动“双提”，减去过重的作业负担，提升教育教学质量；减去过重的校外培训负担，提升学生的综合素质，解除家长的后顾之忧，真正把课后服务工作办成民心工程、暖心工程。 　　学校高度重视，成立了以王保全校长为组长的课后服务领导小组，多次召开课后服务专题会议，解读各级相关文件，研究课后服务的服务内容、师资配备、时间分配等问题，对开展课后服务进行详细部署。学校编写、发放和平桥中心小学《致家长的一封信》，传达了我校课后服务工作精神、让家长明确了该服务的内容。在自愿的原则下，家长们递交了延时服务申请表。学校根据报名情况选聘优秀教师，制定了延时服务方案，精心安排课后服务。 　　我校课后服务前期准备工作细致，宣传发动充分，建立家长申请、班级审核、学校统一实施的工作机制，真正做到了让学生安心，让家长放心。目前我校申报课后服务的学生有497人，占全校总人数89%。 　　课程设置分为学业辅导和多彩社团课程两大类。学生本着完全自愿的原则，根据自己的实际情况选择适合自己的课后服务内容。一、二年级课后服务时间为15:35——17:30，三～六年级课后服务时间为16:20至18:00。周一至周四的课后服务分为作业辅导+特色活动；周五是社团活动+特长。 一、严控作业总量凸显作业个性化 　　学校开展落实“双减”工作主题教研活动依据教研活动的安排，各年级组根据自身学段的特点优化作业设计，提高作业设计质量；指导学生切实用好区域家庭作业记录调控本，严控作业总量；创新作业形式，鼓励分层、弹性和个性化作业，真正减轻学生作业负担；积极利用课后延时服务，加强作业辅导、兴趣拓展、个别辅导与答疑等。 二、坚守课堂主阵地确保教学质量稳提升 　　为了让孩子们有一个愉快而充实的课后服务时光，老师们倾心奉献，并用爱心和耐心为学生答疑解惑，做到不把书面作业带回家。 三、丰富社团活动满足学生多元化发展 　　为了丰富课后服务内容，促进学生全面发展，学校先后成立了跆拳道、吉他、篆刻、书法、国画、3D打印、拓片、演讲与口才、田径等13个社团，充分利用每周五课后服务时间展开活动，为每位学生搭建优质发展的平台，挖掘潜力，发展特长。 四、做好后勤保障 “爱心灯”照亮回家路 　　因大部分学生家长是外来务工人员，工作时间不固定，无法及时接送学生，天气转凉，天黑渐早。考虑到家长接孩子的安全问题，学校特地在教学楼上添置了两台500瓦的LED夜间照明大灯。对于学校这项暖心举措，前来接孩子的家长交口称赞。一些家长表示，课后服务为他们解决了接送孩子这件难事，一定程度上减轻了他们原本参加校外培训的经济压力。 　　学校安全无小事，每天课后服务结束时，带班教师带队把学生送到家长止步线，把每一个孩子安全地交给家长，看着家长一个个把自己的孩子接走，他们才放心地回到学校。 　　今后，我校将继续健全机制、丰富内容、创新形式，将课后服务工作做得更用心、更暖心、更贴心，办老百姓家门口的好学校。