书香润心灵、阅读促成长——徐庄中学青年教师读书分享活动

一笑倾城

朱永新先生说:“一个民族的精神境界取决于阅读的水平;一个人精神的发育史就是他的阅读史;一个没有阅读的学校，永远不可能有真正的教育。”为了提高教师的学识和品位，充盈教师的精神世界，也为了促进学校的持续发展和教师的专业成长，9月27日下午我校举行了本学期第一次青年教师读书分享活动！ 　　本次活动给我们分享的是我校三位优秀教师。她们平时热爱读书，善于用心感悟，从书中汲取营养，从而提升自己、感染他人。会场上她们立足不同类型的书籍，向大家解读读书的收获。 　　第一位张诗涵老师：市科研杯论文荣获一等奖；区骨干教师培育站论文荣获区二等奖。个人被评为开发区“师德先进个人”“教坛新秀”。 　　她对《初中英语关键问题指导》一书提出自己的感悟。书中提炼和分析了25个初中英语教学关键问题，每个关键问题都配有微课程解决方案，编者给我们全方位的呈现了对初中英语教学关键问题的指导和课堂实践。细细读来，没有空洞的理论，呆板的说教，呈现在我们眼前的是一个个生动的、亲历的教育案例。对我们教师的教学品质和自身专业素养的提高大有帮助，进而帮助学生培养英语素养和发展思维能力。 　　张诗涵老师还给教师们介绍了云龙区图书馆、如苔书店、徐州24小时城市书店等，倡导大家做一个学习型、有借鉴力的教师，做一个用“心”和“行”做教学的教师！ 　　第二位贺梦琳老师，她善于阅读，笔耕不辍，多篇论文在科研杯、创新杯、师陶杯评选中获奖，个人被评为开发区“教坛新秀”。 　　她分享了余文森博士的《从有效教学走向卓越教学》，以深入浅出的表达方式，阐述了现在及未来的教学走向——卓越教学。约翰·洛克《教育漫话》，该书主要论述“绅士教育”，提出以体育、德育和智育作为教育的核心部分。肖川博士的《润泽生命的教育》，生命教育就是为了生命的教育，这也是教育唯一正当的价值追求。 　　贺梦琳老师认为阅读是一种优雅的生活方式，阅读也是教师的职业生活方式。读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其傅彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。 　　第三位阚玲老师：荣获区“一师一优课”二等奖，所带班级被评为区优秀班集体、优秀团支部。 　　她分享的是丹尼尔·T·威林厄姆《为什么学生不喜欢上学》一书。这本描写学校学习的图书，读起来犹如在一个蛮荒的、惊险的陌生国度里漫游。对于教师、家长，甚至学生，图书的每一页都充满了意外。本书可读性强，非常实用，阐述了有效教学的基本原理，这些原理富有智慧、权威、可运用于实践。对于当下教学中存在的困境有很强的指导作用，如果你的教学有淤堵的状态，就来读它吧！ 　　阚玲老师还给我们推荐了作家榜、当当、中信等抖音直播间、樊登读书、朱永新新教育基础阅读书目等阅读途径及书籍，最后她说：寻味书香、见自己、见天地、见众生！ 　　书籍是知识的载体，而教师是知识的传授者。所以作为教师，读书应该是我们的本分，善于读书更是我们的必备能力。但由于教学任务的繁重、教师自我提升意识的不足等，很多老师不重视自身的读书，这使得教师的专业提升受到了很大限制。对于教师本人的成长、对于学生的学习、对于学校发展、对于教育推动都是不利的。 　　基于我校的情况，刘庆兰主任布置了本学期的阅读任务： (1)每天保证一小时的阅读时间，读有思考，读有感受，读写同步。(2)每一个月上交一次读书笔记，一个学期写2000字左右的教育随笔。(3)每一个学期读一本教育专著。 学校将每月举行一次读书分享活动，随机发言，学期末评选出校园十佳书香个人。 　　马龙山主任总结了本次读书分享活动，对青年教师的成长做出具体的规划，同时希望教师们能以此次活动为契机，从今天开始，以书为友，与大师对话，让阅读点亮人生！促进成长！ 　　最后刘主任把朱永新教授一句话送给大家，以此共勉：“阅读，让贫乏和平庸远离我们！阅读，让博学和睿智拯救我们！阅读，让历史和时间记住我们！阅读，让吾国之精魂永世传承！”