<p class="ql-block"> 这是一支德智双馨默默无闻的教师队伍，他们引领孩子们春赏樱花漫舞，夏品荷香十里，秋观金桂凝露，冬鉴腊梅幽香。在文学的殿堂里，他们带孩子们“思接千里，视通万里”“贯古今于须臾，扶四海于一瞬”。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 金秋九月，金辰中学语文组一如既往采撷清亮水花滋润干涸的心灵，守住一泓清泉，涤荡人性的天真至纯，让金辰学子可爱的生命散发出诗意。她们是一群新教学理念的践行者，用澎湃的热情实践语文教学的新篇章。</span></p> <p class="ql-block">一、我骄傲，我是金辰人</p> <p class="ql-block"> 2021年9月10日，语文的教研活动有些特别，因为即将迎来第37届教师节，语文组的老师们早早来到了阶梯教室，大家群策群力，商议用什么方式来庆祝属于我们自己的节日，大家一致认为共同朗读课文中的《我骄傲，我是中国人》特别合适，这是一篇极具爱国热情的现代诗歌。在诗歌中，诗人热情歌颂了中华民族优秀的文化传统和改革开放取得的成就。这是一篇能极大鼓舞爱国热情的现代诗歌。 </p> <p class="ql-block"> 在大屏幕背景视频播放的时刻，语文老师们全情投入，分角色激情澎湃地进行了朗读，老师们的朗读展现出诗歌字里行间的浓浓的民族情、中国魂，表达出了作为一个中国人的骄傲与自豪。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 朗读完毕，老师们久久沉浸在诗歌营造的爱国激情中，纷纷表示要把对祖国的爱化作更大的教育动力，培养出更多爱国爱党爱学习的学生。</p><p class="ql-block"> 我骄傲，我是中国人！我骄傲，我是金辰人！那铿锵有力的声音响彻了金辰校园！</p> <p class="ql-block">二、“双减”之下，研讨助力</p> <p class="ql-block"> 2021年9月15日，昆明市盘龙区金辰中学语文教研组在组长尹莉老师的带领下，根据专家的课堂点评，全体教师进行了热烈的讨论！大家一致认为:在双减与5加2模式下，语文教师应该面对新形势，研究新问题，面对新挑战！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 大家一致认为，尹莉老师的课，设计用心，构思巧妙！从小处入手，很值得大家学习！至于学习基础知识用时过多，朗读时间过长，大家见仁见智，各抒己见！非常热烈！陈红老师在教学《敬业与乐业》一文时，对文本解读深刻、细致，给大家研究教材提供了很好的借鉴和思考。</p> <p class="ql-block"> 李倩老师认为：多种形式的朗读，能够有效监控同学的参与程度，使绝大多数同学动起来，只是以后读的形式可以再丰富多彩！</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 付金龙老师认为：字词教学是语文教学的基础，如何引导学生快速识记可以釆用多种方法。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 陈红老师提出：在今后的教学过程中，我们大家会把专家的指导更加落到实处！更好的完成新学期语文教育教学工作！</p> <h1>三、彰显亮点 共话教研</h1> <p class="ql-block"> 2021年9月22日，语文教研组全体教师在学校宽敞明亮的新录播室进行了一次别开生面的教研活动。全体语文老师观摩了鲁家秀老师的一节作文公开课视频《作文指导——如何突出中心》。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 鲁家秀老师首先从蜘蛛结网的画面中让学生感受“中心”的重要性，然后明确了“文章的中心是什么”的问题，自然引出本节课的写作内容《温暖的书包》。鲁老师带着学生先审题，对“温暖”一词有了很多的解读，思维的大门被打开，为接下来的写作打下了良好的基础。接下来，鲁老师把学生写作的两个片段进行了对比，让学生明确了怎样选材才更能突出“温暖”这一主题，之后通过分析优秀范文带领学生寻找突出中心的方法，学生们用学到的方法一起尝试修改作文。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 通过这一节循序渐进的作文课，学生们确实对明确作文中心和通过有效手段突出作文中心有了不小的收获。课后语文老师们纷纷表示，这节课对于当前学生写作中中心不突出的问题有一个实质性的指导作用，整节课思路清晰，层层推进，体现知识形成的过程，结论由学生自悟与发现。课堂气氛活跃，学生情绪高涨，教学效果很好。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 作文水平的提高非一日之功，老师们都表示要向鲁老师学习，潜心研究对策，把作文指导做到实处，由浅入深，由易到难，逐步推进，逐层提升。</p> <p class="ql-block"> 荀子曾说，“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。”金辰中学语文组的研讨之路，帮助每位怀揣梦想的金辰学子，汇水成海，积步至远，九月， 诗意浓浓教研时,收获满满入心来。金辰中学语文组一直行走在教研的路上……</p> <p class="ql-block">字/图片：尹莉、何阳春、孙玲</p><p class="ql-block">审核：鲁家秀</p><p class="ql-block">终审：颜朝龙</p>