景村镇中心小学深入各校督察“转作风换脑子促管理”整顿工作纪实

黄涛

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　　为了全面贯彻落实市县教育系统“转作风换脑子促管理”大会精神,推动我镇教育系统“转作风换脑子促管理”集中整顿工作扎实有效开展,9月24日，景村镇中心小学张永辉同志组织全镇15名校园长，深入景村镇10所小学督察此次整顿活动的落实情况。

　　张永辉同志强调：此次召集各位校园长参与督察工作，其实是让大家互相学习、相互借鉴、查漏补缺、自我完善的过程，希望各位校园长认真对照“十查十看”的问题清单仔细检查，总结优点，发现不足。

　　早上八点，各位校园长就早早赶到了建兴小学，梁校长简单为大家介绍了学校近期工作开展情况后，大家就拿着手中的“十查十看”检查表深入实地，进行仔细检查打分。

　　倾盆大雨依旧下个不停，虽然天气恶劣，但为了不耽搁一天的检查行程，大家继续赶往下一所学校。

　　查看各校校容校貌，教师办公、师生上课情况

　　实地督察食堂环境，发现问题，随时指出纠正，立马填写台账，进行整改。

　　查看校园环境治理，张校长提出，校园环境要责任到班，责任到人，实行区域包抓，网格化管理模式，才能保持校园干净整洁的常态化，

　　检查住宿生的住宿情况，设施设备是否完好，有无危险品，被褥摆放是否整齐，宿舍卫生是否干净。

查看各种部室的使用情况

　　相互借鉴各校的建章立制，大家都在认真的翻阅资料

　　交流研讨中，常文斌等五名校长代表，进行了交流发言，指出只有多看、多学、多交流才能取长补短，共同进步。并且会充分利用此次相互学习的机会，虚心接受大家指出的问题，彻底改变工作学习态度，改观念、抓教风、促学风、提校风。

　　此次督察结束，张永辉校长提出以下四点不足和五点要求：

四点不足：

1.校长急、职工痹，责任落实不力。

2.面上齐、细节弱，整改不到位。

3.一时紧、过后松，不能坚持经常。

4.制度大、操作难，作风不实。

五点要求：

1.作风建设再加强。

2.制度建设再规范。

3.常规管理再精细。

4.校园文化再提升。

5.专业成长再重视。