<p class="ql-block"> 生活自理，简单的说就是自我服务，自己照顾自己，它是一个人应该具备的最基本的生活技能。幼儿生活自理能力的形成，有助于培养幼儿的责任感、自信心以及自己处理问题的能力，对幼儿今后的生活也会产生深远的影响。但现在的大部分孩子，依赖性强，生活自理能力差，以至于不能很好地适应新的环境。所以，培养幼儿的生活自理能力至关重要，我们要把这项能力的培养作为教育活动的重要内容之一。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 《指南》中指出：3~6岁的幼儿已具备了一定的劳动能力，应该试着让他们做一些力所能及的事。让幼儿参与简单的打扫任务，决不是单纯地教会他们干这干那，而是在于塑造他们的完美人格，为了培养他们的劳动能力和劳动习惯及义务感和责任感，让幼儿在打扫的过程中慢慢的体会到"班级是我的，我要为班级做点儿事情"，潜移默化中不仅有助于幼儿社会义务感和责任感的形成，同时树立孩子们爱护环境的意识。</p><p class="ql-block">所以幼儿园将每周五定为幼儿园“大扫除日”，萌娃齐动手，共同清理幼儿园及班级环境，要为自己为他人服务。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 看!宝贝们干得可带劲了，<span style="font-size:18px;">只见孩子们一个个将抹布浸湿拧干，认真劳动，他们不放过活动室内的每一个角落，勤劳的孩子们在老师的帮助下有的擦桌椅;有的擦栏杆;有的整理物品......擦的擦，扫的扫，抹的抹，洗的洗，干劲儿十足!</span>人人争做"劳动小能手"</p> <p class="ql-block">劳动结束，小抹布整整齐齐排好，我们下周再见哦！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 大扫除对任何年龄段的孩子来说都是一件既兴奋又有意义的事。在大扫除的过程中孩子们感受着劳动的快乐，在快乐中形成了义务感和责任感，知道爱护环境，人人有责。</span>“大扫除”活动的开展，让全园的环境变得更加清洁、舒适、美丽，增强了孩子们爱清洁、讲卫生的文明意识，也营造了人人关心、人人参与、共享健康的良好氛围。</p><p class="ql-block"><br></p>