<p class="ql-block"> 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。为进一步提高教师的教学技能，推进教师专业素养发展，探索课堂教学的有效方法，9月22日开始，锦绣川中心小学组织开展了新学期第一轮三型课堂教学研究活动。</p> <p class="ql-block"> 本次课堂教学研究活动分语文、数学、英语三个学科进行。每位参赛教师精心准备，他们风格多样，有的慷慨激昂、热情洋溢，有的循循善诱，还有的寓教于乐、举一反三，充分展示了我校教师的风采。整个比赛过程中，课堂气氛活跃，学生参与度高，学习状态积极，呈现出师生互动、生生互动的良好氛围。</p> <p class="ql-block"> 武丽丽老师讲授的是四年级上册《蟋蟀的住宅》，武老师的教学基本功扎实，能抓住文中的关键字、词、句，灵活运用信息技术深度融合音频、视频、图片等使学生更直观、更生动、更形象地感受文章内容，引导学生身临其境般地用多种形式去朗读、感悟课文。</p> <p class="ql-block"> 李娟老师讲授的一年级上册《j q x》，李老师教态自然亲切，学生在老师的引导下积极踊跃地参与到分角色表演中，将知识点以游戏的形式带入到课堂。寓教于乐，整堂课既充满童真童趣，又不失语文味。</p> <p class="ql-block"> 数学课堂教学研究中，郑荣伟讲授《公顷的认识》，闫娜老师讲授《5以内的减法》，两节课例运用不同的教学模式，引导学生学习，课堂上把学习主动权还给学生，教师适时的引导、启发、点拨，把教学重点一一突破，充分展示了两位老师过硬的教学基本功和灵活的教育机智。</p> <p class="ql-block"> 于春艳老师讲授《unit 5 What does he do？》，于老师口语流利，善于引导，重视和孩子的口语交流，很好地激发了孩子的表达欲望。于老师巧妙地设计了“快乐阅读”环节拓展了教材内容，孩子们收获满满。</p> <p class="ql-block"> 花儿因其怒放，展示了最绚丽的娇艳；生命因其怒放，呈现了最精彩的篇章。此次三型课堂教学研究活动的开展，既为参赛老师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的机会，又为其他教师创设了观摩学习、博采众长、研讨交流的互动平台。只有砥砺奋进，才能遇见更优秀的自己！</p>