<p class="ql-block"> 9月23日下午2点半，在师大附小的会议室里，蓉江新区美术教师们齐聚一堂，认真聆听了胡福娇老师带来的一场精彩纷呈、干货满满的讲座。</p><p class="ql-block"> 胡福娇老师是一线美术教师，经常在各类美术类比赛中担任评委，她通过在实践以及在观摩优秀老师的授课中汲取营养，将这些宝贵的经验毫无保留的分享给大家。下面就让我们一起看看这场讲座是如何进行的吧。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 首先胡老师让大家明确此次讲座的重点放在她最擅长的地方，那就是美术课堂。接着胡老师提出一个问题，让大家思考一节优质美术课的各项要素的占比。</p><p class="ql-block"> 各个老师进行了积极的交流，思想得到碰撞，收获也就更多。有的老师认为美术课堂中创造力最为重要，有的认为教师的专业素养最为重要。在思考与讨论中，大家的都打开了自己的思维。</p> <p class="ql-block"> 大家交流结束后胡老师进行了总结，她说首先这些内容都很重要，量化它们本身是不科学的，这个问题是没有标准答案的，但是我们可以从这些方面入手，去上好一堂精彩的美术课。</p> <p class="ql-block"> 上一堂美术课简单，可是上一堂精彩的美术课就难了，该如何去上呢？</p><p class="ql-block"> 首先胡老师先说了一堂美术课最基本的特征，比如美术课的一般模式，美术课的四大特征，这些内容老师们都比较熟悉没有具体展开。</p> <p class="ql-block"> 接着胡老师谈起了自己心里印象深刻的精彩的美术课，在具体课程中分享经验，把握规律，让大家汲取精华。比如有王大根教授的《迁徙途中的大象》，某次比赛得奖的风筝的制作，万人千课中的二方连续，台湾老师颠覆传统的青绿山水等等。</p> <p class="ql-block"> 这些课程有创意，有个性，在教学中突出了人文性、思想性，没有很死板的教学方法，放飞了学生的想象力。让听讲座的老师们眼前一亮。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>认真听讲课的教师们</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 但该从哪些方面做起呢，胡老师又是从非常多的具体实例出发，在观看大量图片视频的同时，胡老师不时的和大家分享一些经验和技巧。老师们纷纷表示干货十足，学到了很多。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 美好的时光总是短暂的，最后，胡老师用一个童话故事结束了本次讲座，以故事寓言每个学生都有无限的可能。讲座结束，现场掌声雷动，老师们纷纷表示，此次讲座受益匪浅，回到学校后定能有更多的想法去打造一堂精彩的美术课。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>附上大合照</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图文:王华杰</p><p class="ql-block">审核:尧在通</p>