<p class="ql-block"> 为了孩子们从开始就养成认真书写的好习惯，天台小学一年级2103班和2105班组织了数字书写行为规范训练。</p><p class="ql-block"> 奇妙的数字王国敞开了大门，每一个数字宝宝拥抱着孩子的笔尖，在笔尖下欢呼着、雀跃着，展示各自的风采，不信你们快看！</p> <p class="ql-block">孩子们牢记着“先动脑后动手”的要求，在没有橡皮修改的情况下，认真的书写着，力求每一次的书写都是既正确又规范的。</p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block"></p> <p class="ql-block">“字如其人，一如人生”，规范的书写，端正的坐姿，是培养一年级小学生数学素养中不可忽略的一部分，孩子们神态认真，完全沉浸在书写的乐趣里，一个个规范美观的数字，从他们的笔尖倾泻而出。</p> <p class="ql-block">培养孩子们“书写必规范”的书写态度，养成好习惯是做好任何事的基础，凡是必坚持反复练习。</p> <p class="ql-block">人的大脑是永无止境的，而且是越练越活，练字的时候不可能只写字，大脑一定是在思考中的，动手即动脑，二者是分不开的，即使是潜意识地用脑，也是非常有利于锻炼右脑，右脑开发好了，孩子的记忆力会得到质的提升。</p> <p class="ql-block"> 学生良好的数学书写习惯不是一天就能养成的，它是经过长期的严格训练逐渐养成的，只要我们节节抓、天天抓，并及时地给予孩子们帮助，耐心指导、严格要求，孩子们一定会养成良好的数学书写习惯。这样才能让每一个孩子的数学作业规范、整洁、干净、漂亮，家校携手，幸福花开！</p>