活动概况 <p class="ql-block"> 为了优化和美课堂，提高课堂教学的有效性，提升教师专业素养，促进教师专业成长，我校教研处于本学期开展了和美课堂系列展示课活动。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 2021年9月22日，第一期和美课堂小学语文展示课开讲，沧县实验学校唐景瑞校长、于世龙副校长、教研处尹博文主任、全体小学高年级语文教师和2021年新入职教师都参加了此次活动。</p> <p class="ql-block"> 黄霞老师执教课外阅读导读课《走近灵犬莱西》。</p> <p class="ql-block"> 马春梅老师执教精品诗词课《七律 长征》。</p> <p class="ql-block"> 课后，授课老师进行教学反思，听课老师们就听课内容进行评议课。</p> 观课建议 <p class="ql-block"> 评课议课环节，老师们展开热烈讨论，对两位老师授课的精彩之处给予肯定， 同时提供很多可参考建议。</p><p class="ql-block"> 自身优势：<span style="font-size: 18px;">执教老师是我们学校优秀的骨干力量，她们传承了老教师的敬业精神，有着深厚的教学功底，两种</span>授课类型非常有代表性，为青年教师们课外导读课和课内精读课的执教,提供了很多可借鉴的做法。</p><p class="ql-block"> 改进措施：针对阅读导读课和诗词精讲课，大家要设定合理的教学目标，着眼落实教学目标的重难点，优化课堂问题，避免无效的提问，使教学目标更明确，课程的条理更清晰。</p><p class="ql-block"> </p> 专家引领 <p class="ql-block"> 于世龙副校长结合自己多年宝贵的教学经验，针对本次活动给出和美课堂需要“四和统一”，“四美有一”即为好课的指导意见。教师要根据教材和学生的实际需求，灵活把控课堂，教学设计要不拘一格，做到心中有教材，眼中有学生。</p><p class="ql-block"> 教学过程中，教师只有让学生的思维得到启发，他们才能不断地提出问题，积极地思考问题、分析问题、解决问题，才能真正培养学生的创造力。课堂就是体现自主的旧知衍生新知的过程，指导学生大胆质疑，以学生的问题作为教学的出发点。教师多提开放性问题，尊重学生的不同意见，激励学生的独特见解。</p> 教学设计（执教版+修改版） <p class="ql-block"> 活动过后，两位老师迅速调整自己的授课思路，进行教学设计的再构。为大家今后的教学开展提供宝贵经验。</p> 考勤通报 <p class="ql-block"> 高年级语文老师和新入职教师积极参与本次活动!(一人病假)</p>