<p class="ql-block ql-indent-1">为了进一步提高老师的专业素养和教学能力,夯实教师驾驭课堂教学的基本功,本学期,我校“公开课”活动如期举行。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">今天为我们带来课例展示的是二年级语文组的李杰老师,她所执教的课例是部编版二年级上册识字单元第4课《田家四季歌》。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">上课前,李杰老师积极选好课题,认真备课,和组内老师共同探讨,精心设计,以丰富充实的教学内容,新颖有创意的教学方法,向全校语文教师充分显示了自己的风采。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 《田家四季歌》是部编教材二年级上册的一篇识字课文。儿歌按照春、夏、秋、冬的季节顺序,描写了不同季节的景色及农事活动。儿歌内容轻松活泼、语言凝练、朗朗上口,课文配有相应的四幅插图,形象地展示了四季变化。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">李老师这节课中,首先让学生初步感悟文本,接着用多种识字方法学习本课生字,借助图片激发学生情感,进行朗读训练。教学环节过渡自然,教学内容由浅入深,目标性极强。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">迁移运用,李老师抓住语言特点,引导学生联系生活实际,进行课文仿写练习。提高学生兴趣,培养能力,陶冶情操。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">李老师端庄、优雅、睿智、语言亲和力强,课堂气氛活跃,学生参与度高。课程层次清晰,看图猜字环节设计独具匠心,注重了课内和课外结合,课内与生活结合,语文与美术学科结合。其实语文课上给与孩子们表达的空间和时间,就会有意想不到的收获。相信孩子们会在一次次的表达中不断进步,从而提升语文综合能力,并真正爱上语文。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">课后,王校长和郝主任给予了点评。老师们也各抒己见,提出了中肯的意见和建议,李老师更加明确了自己的教学思路。通过公开课等教研活动,教师们在听课中学习,在授课中提高,在评课中揣摩和反思。</p>