思维导图 启智展慧——我眼中的《时分秒》

李文倩

<p class="ql-block">  思维导图是一种有效的学习工具,尤其在复习的时候,我们可以用思维导图的形式整理学习内容、理清思维、学会进行全方位、系统地描述与分析。</p><p class="ql-block"> 三年级的小朋友第一次接触思维导图,利用它来整理复习第一单元《时分秒》的内容。起初,我的内心是忐忑的。为了让孩子们更好地启动,除了介绍思维导图的作用和优点,我还带着同学们理清“画什么”、“怎么画”、“为什么要这么画”这几个问题,让孩子们做到心中有数。</p><p class="ql-block"> 接下来,就收到了同学们带来的意想不到的惊喜!</p><p class="ql-block"> 请欣赏2019级4班同学的作品吧!</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">重点突出,条分缕析,色彩缤纷、图画有趣,干得漂亮</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">从中心点往外发散,除了知识,还展示了重点例题,做得不错哦!</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">整理时还用了自己的语言,重难点突破得真好!</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">图画虽然略显稚嫩,但思维已经很清晰了</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">解决问题这一个例子的三种情况你都想到了!做得真认真!</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">还有很多优秀作品,一起来欣赏吧!</span></p> <p class="ql-block">思维启智慧,导图展风采。通过这一次整理,同学们一定也有了很大的收获吧!再接再厉,期待你们下一次很好的表现哦!</p>

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