凝心聚力开启新征程

凡静

金秋的阳光温暖舒适，金秋的微风和煦轻柔。迎着秋日的暖阳微风,踏着秋天的脚步，9月14日上午，“平静如水”小美名师工作室又一次相聚在美丽的锦东小学，开启新的征程。 　　新学期、新目标、新征程。工作室主持人之一解静老师领学《2021-2022学年度平阴县“111”工程教师培养工程实施方案》文件，她分别从指导思想、培养主题、遵循的基本原则、研修内容与形式等方面给工作室成员介绍了教师培养的主要任务，本年度培养主题是基于课程标准的教学实践，通过专家引领、同伴互助、自主研修等形式更新教学观念、学习先进实践经验，实现专业理论的内化，能力素养的重构。 　　工作室主持人之一孔祥萍老师和大家一起商议了本学年工作室的计划，对工作室的整体建设提出了自己的想法和要求。她进一步明确工作室的发展方向和建设目标，对工作室成员提出了相应的要求。工作室将采用灵活多样的研修形式进行学习，如：读书活动、主题研修、同课异构等形式，扎扎实实地开展工作，不断提升工作室成员的美术素养，使工作室的研修活动更加规范有序。 　　工作室成员之一王燕老师16年来，秉承着团结协作、持之以恒的龙山精神带领学生研究剪纸，创作剪纸。如今剪纸已成为龙山小学独具特色的“中国韵”课程体系的一张靓丽的图片。王老师介绍了自成立剪纸社团以来，从和学生一起研究单色剪纸到多色剪纸，从引导学生临摹到创作，从普通作品到剪纸邮票，从单幅作品到系列作品，从无主题到有主题，与学校整体工作、德育活动有机结合，创作了长征、红船精神等剪纸作品，让红色基因根植学生心里。我们细细地聆听了王燕老师的工作经验交流，感受她坚守着美术育人的初心，被王老师奉献精神以及对剪纸艺术的执著追求所折服，纷纷表示要向王老师学习，将美育工作和学校工作紧密结合，形成课程体系，打造成学校特色，做幸福的追梦人。 　　新学期的号角已经吹响，“平静如水”小美名师工作室全体成员将凝心聚力，立足课程标准的教学实践，探究美术课堂教学，创新性的开展好每次活动，打造工作室新思想。