不负韶华追梦行，跟岗学习促成长——东乡教师在礼轩

美玉

为了进一步落实济南市对临夏州教育对口帮扶工作，提高临夏州教育干部的管理水平，根据《济南·临夏十四五东西部协作行动方案》和《济南市对口帮扶临夏州教育工作协议书》的要求，东乡县一行十人来到济南历城区跟岗学习。 初识礼轩在历城区教育局领导的带领下，参观了历城二中科技楼，理论与实践的完美结合，让每一个人赞叹不已。见面会上，礼轩小学孙校长介绍了礼轩小学“新学校、快发展”的思想，解说了学校“基础+”的课程体系，以教学为中心，培养兴趣、促进发展，为礼轩学子未来发展奠基，为学生幸福人生奠基。简单几句介绍，让我们对礼轩小学的教育理念有了初步的了解。 开学第一天 在礼轩小学李主任的带领下，我们四人第一次踏进礼轩小学。开学第一天，红地毯，知礼门两边“礼立人生，轩行天下”的校训，让每一个走进礼轩小学的人都知道，这里的孩子知礼，懂礼，行礼。 接着崔主任带领我们熟悉了校园环境和各功能室。学校楼道内都是书架和图书，将学校每个角落都变成成为孩子们阅读的天地。学校楼道墙面上留给孩子们，是展示孩子们最美瞬间的地方，英语小达人，数学小达人，阅读小达人是学校“基础＋”的最好体现。食育教室，消防教室，创客教室，各个功能室为学生提供了社会实践的小场地，学会整理家务，学会自救，真正发挥学校“教育场”的作用。 参加教师会议 有幸参加学校开学第一次教师会议，会议上孙校长对本周工作做了详细安排，从课后服务到学生管理，从学生养成习惯训练到教师个人工作，都安排的井井有条。每个行政人员各司其职，每个班主任面面俱到，学校事事有人做，人人有事做，真正的把学校交到老师和孩子手里，让每个老师和孩子在学校得到全面发展，做学校的主人，做学习的主人。最后孙校长强调，每个老师要找到感觉，积极请教，在工作中做到忙而有序，忙而有效。 礼立人生，轩行天下 学校把开学的前两个星期作为学礼的关键时期。各班级从课堂纪律、站队，文明礼仪方面对学生严格训练，严格要求，开展学生行为习惯养成教育，从点滴做起，为培养彬彬有礼的礼轩好少年奠定基础。下午有幸参加了各班成果检查，每个动作规范到位，每个橱柜摆放整齐有序，从学生的表现中也体现了每个班主任和配班老师对工作的态度的热情。专业有耐心，对每个孩子的要求都是一一耐心解说和指导。先存父母心，再做教育人，从他们身上我们看到，每个老师把教师作为自己的事业来努力，教书不是做给谁看，而是将真的爱给予学生和自己的教育初心。 教学展风采 每一次教研活动就是一次成长，一次收获。连续两周的教研活动，让我们看到礼轩小学老师的老师各个精通教学规律，课堂驾驭能力强，而且每个老师都富有智慧和艺术。在每次教研活动动中，孙校长都强调，每个教师要注重夯实自己的专业基础，扎实练好自己的基本功，要想改变学生，首先要改变自己，要认真研究每次教研内容，找到差距，找到问题，多问多看多思多学，努力把每个课堂都真正做到“实”处。 幸福分享，共同成长 学校四年级级部主任孙宁和一年级班主任卢昱洁分享了级部管理和班主任管理经验，听到两位老师的工作分享，受益匪浅。任何一样工作，态度是第一位的，你对工作的态度决定了你的成就。工作方法也很重要，工作分轻重缓急，做好工作清单，当天完成的工作做好记录，未完成的工作例入第二天的工作清单中，要清楚自己要干什么，将一切工作条理化，精细化，标准化，做到忙而有序，忙而有效。对于学校安排的工作，把我不会，我不行，变成我可以试试，让自己真正的在工作中得到成长。对于学生管理，要严慈并济，对学生的要求做到让学生易懂，易操作。在工作中边思边进步。学贵有思，思才有进步。 课后延时激兴趣 为认真贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，礼轩小学实施“4+2”和“3+2”课后延时服务工作，减轻学生课业负担，促进学生全面发展。学校开展有利于促进学生智力开发的特色小课程和发展学生兴趣爱好的学院课程，让学生的成长看得见，兴趣摸得见，让学校的每个角落都成为学生展示的舞台，发现学生天赋，发展学生特长，促进学生个性成长。 学习仍在继续，只要不断充实自己，做一个学习路上的有心人，每天前进一小步，就能成就自己人生一大步。