课题引领,砥砺奋进——岑溪市第六小学“十四五”规划2021年小课题开题报告会

夏天

<p class="ql-block">  为进一步促进学校教师专业成长,提升教师的教科研能力,发挥学科组教育科研的引领作用,9月18日,我们迎来2021年度岑溪市级《小学高年级语文课堂随文小练笔教学策略研究》、《开展特色花样课间操活动的实践与研究》、《小学低年级数学进位、退位加减法教学策略研究》、《小学低年级语文趣味识字教学的实践研究》四个小课题的开题报告会。</p> <p class="ql-block">  出席本次开题报告会的专家及领导是:市教科所所长苏旭平,市教科所科研处主任陈颖,市教科所书记陈剑虹,市一小校长高洁萍以及立项课题的全体成员。开题报告会由市六小教导处主任莫燕妮主持。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">01</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">校长致欢迎辞</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  胡知宁校长对莅临此次开题报告会的领导和专家们表示热烈的欢迎和衷心的感谢,并对立项的课题表示祝贺。同时表明学校要树立“以科研促质量,以质量促发展”的理念,发挥教科研的引领作用,加强对教师的培训和对科研工作的规划、管理、指导,不断增强教师的教科研意识。最后,他祝愿开题报告会圆满成功!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">02</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">宣读立项通知书</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  市教科所所长苏旭平宣读四个小课题的立项通知书,并表示对此次小课题的成功立项予以祝贺!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">03</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">课题负责人作开题报告</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  课题组负责人:陈愉君、梁妙燕、王梓翘、陈金玲,四位老师依次对《开展特色花样课间操活动的实践与研究》、《小学低年级语文趣味识字教学的实践研究》、《小学低年级数学进位、退位加减法教学策略研究》、《小学高年级语文课堂随文小练笔教学策略研究》四个课题作开题报告。分别从课题研究背景与现状、研究的目标与意义、研究内容、创新之处、研究方法与思路、研究步骤与措施等方面进行详细的阐述。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">04</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">教师代表发言</p> <p class="ql-block">  杨倍老师代表课题组全体成员作发言,他表示将不断加强学习,夯实自身参加课题研究的理论基础,弘扬协共同合作的团队精神,积极发挥个人在理论探究或课堂实践等方面的专长,积极参与课题组的各项活动,进一步推进我校教育教学科研工作全面深入地开展。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">05</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">专家论证发言</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  专家高洁萍对《小学低年级语文趣味识字教学的实践研究》课题进行了论证,他们首先肯定了课题的开题报告思路清晰,目标明确,研究方案合理,研究内容充实,并结合课题的实施提供了实质性的建议和可行性的指导意见。</p> <p class="ql-block">  专家陈剑虹对《开展特色花样课间操活动的实践与研究》课题进行了论证,他高度赞扬了学校的科研工作成绩,充分肯定了开题报告的严谨性和科学性,并对课题提出了中肯而有针对性的建议以及详细的指导。</p> <p class="ql-block">  专家陈颖对《小学低年级数学进位、退位加减法教学策略研究》进行论证,首先,他充分肯定了课题的研究价值,对研究的目标明确、研究方法创新有针对性。并细致的提出改进的方法,在工作步骤的细化、教育理念的落实等方面提出了切实可行的建议。并表示希望老师们脚踏实地,落实课题的每项工作,让课题开展取得成效!</p> <p class="ql-block">  市教科所所长苏旭平《小学高年级语文课堂随文小练笔教学策略研究》进行论证,并总结性发言,他要求课题组严格按照研究进度,尽量做到前紧后松,要求人人参与,注意收集相关资料,记录研究过程,便于撰写高质量的结题报告,还要求课题组成员“一边研一边用,一边用一边研”。结合教育教学实践,以高度的热情和扎实的工作做好课题研究。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">06</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">合影留念</p> <p class="ql-block"> “问渠那得清如许,为有源头活水来”,课题开题报告会在专家领导的引领下,岑溪市第六小学全体教师将不忘初心、砥砺前行,相信在大家共同努力,同心协力、扎实工作下,我们的研究之行定会繁花似锦、一路欢歌!</p> <p class="ql-block">顾问:胡知宁</p><p class="ql-block">编辑:陈金玲</p><p class="ql-block">审核:陈愉君、王梓翘、梁妙燕</p><p class="ql-block">摄影照片:梁小平、潘琼可</p><p class="ql-block">出品:岑溪市第六小学</p>

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