<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> “生活不仅眼前的苟且，还有诗和远方”。生活不是诗，但是我们要诗意生活。我们认识事物是有规律的，也是有个过程的，具体来说就是：是什么？为什么？怎么办？对应的就是概念，推理和判断。用英语来说就是what？why？how？因为这三个单词里面都有一个“w”,我就用“三W原则”来代替是什么？为什么？怎么办？当然你也可以用“三H”，关键是记得这三个单词即可。我们要追求诗一样的生活，就必须学会“三W原则”的思考方式。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">概念（what）</b></p><p class="ql-block"> <span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">我们做任何事情首先应该知道的是what，这就好比妈妈对儿子说：“儿子，你到楼下超市里面帮老妈买瓶醋”，小男孩儿必须知道要他妈妈要买的是醋而不是酱油，否则他是空跑一趟的。所以概念的理解是非常重要的！概念的理解好比树立目标，是有方向性的，靶子放错位置了，做再精准的瞄准都是无效的！人生目标树立错了，做再多的努力也是无功的！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">推理（why）</span></p><p class="ql-block"> <span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">推理是连接概念（what）和判断（how）的桥梁，解决的是事物为什么是这个样子的问题。如同今年的开学第一课里面讲到航天员可以在太空舱里用筷子挟水吃，而在地球上的我们为什么做不到？人没有桥梁是过不了河的！除非偷渡！！即使是偷渡也是借助外物的缘故。“君子性非异也，善假于物也”。树立正确的人生目标容易，但要找到通往目标的桥梁不容易。这需要深刻的理解概念，掌握逻辑推理规则，借助外物才能到达彼岸！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">判断（HOW）</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 判断，是建立在深刻的理解概念、掌握逻辑推理规则的基础上，对事物的发展趋势的预见。用在学习上就是要知道事物是什么，还要理解事物为什么而存在，更应该对事物未来发展做出科学的预见！认识事物的规律，充分发挥人的主观能动性，对事物的发展趋势做出科学的判断，才能创造出新事物！只有创新，人类才能进步！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);"> 因为高一数学第一章就是“集合”，我想用最近几年的高考数学试题阐述一下“三W原则”思考问题的重要性！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);"> 首先是集合的概念：某些确定的对象集在一起就成为一个集合。其中每一个对象叫元素。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);"> 其次，由集合的概念我们可以做出如下推理：</span><span style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">①集合与集合的元素是两个不同的概念，教科书中是通过描述给出的，这与平面几何中的点与直线的概念类似。②集合中的元素具有确定性（a?A和a?A，二者必居其一）、互异性（若a?A，b?A，则a≠b）和无序性（{a,b}与{b,a}表示同一个集合）。③集合具有两方面的意义，即：凡是符合条件的对象都是它的元素；只要是它的元素就必须符合条件。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 最后根据集合的概念，推理可以得出的判断：一，以前初中学到的是实数集；二，我们以后的学习中肯定会遇到虚数集；三，集合与方程、函数、不等式紧密联系；四，集合常考的考点有：交集、并集和补集……</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);"> </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">2017年数（文）1.已知集合A={x|x<2},B=｛x|3-2x>0}则（）</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">A.AnB={x|x<3/2}</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">B.AnB=</span>Ø</p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> C.AUB={x1x<3/2}</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">D. AUB=R</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 一般的学生会这样做：由3-2x>0得x<3/2，所以AnB={x|x<2}n{x1x<3/2}=｛x1x<3/2},选A。用时40秒</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 二般的孩子会这样做：由3-2x>0得x<3/2所以直接选A。用时10秒。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 三般的考生会这样思考和观察出选A.用时1'。这样的考生首先排除了B和D,因为在读题的过程中，他就知道B集合｛x<一个数），所以不可能是空集，排除了B也不可D,因为AUB=R成立的前提A和B中有一个“等号”，最后排除C:不能成立AuB={x|x<2}.</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 我是这样思考的：这道题不是选A就是选C，这是一个布局，A和C是一对矛盾，C项不成立，所以选A，用时1秒钟都不到。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 总结：其实，这道题考查的是集合，考点是交集和并集。交集，是“你有我也有”强调的</span><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">共同</span><span style="font-size:20px;">的部分。并集是“把你和我加在一块”强调的是你我的</span><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">全部</span><span style="font-size:20px;">。如果能把过两个概念理解好，真的可以秒杀集合这类选择题。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">1.已知集合A={0,2},B={-2,-1,0,1,2},则A</span>∩<span style="font-size:20px;">B=A.｛0,2｝B. {1,2} C. {0} D.{-2,-1,0,1,2}</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 2018年的第一道题。考点是交集，如同上文所述：交集，是“你有我也有”强调的</span><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">共同</span><span style="font-size:20px;">的部分。那么只有选A项。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">2.已知集合U={1,2,3,4,5,6,7},A={2,3,4,5},B=｛2,3,6,7｝,则B</b>∩<b style="font-size:20px;">CuA=</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">A.{1,6｝ B.{1,7｝</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">C.{6,7} D.{1,6,7｝</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"><i> 2019年的文科数学第二题，相比较2008年的试题只考查交集的考点，多了一个补集考点。但是一样可以秒杀，交集是“你有我也有”强调的</i></b><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"><i>共同</i></b><b style="font-size:20px;"><i>的部分。集合B是没有“1”这个元素的，所以选项中一定没有“1”这个元素的，答案只能选择C选项。</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 试题看上去考查的是交集和补集两个考点，其实还是一个交集考点，只要你抓住问题的关键，就可以迅速的解决问题。生活中也是如此“一招鲜吃遍天”，命题人为了显示他的“一招鲜”，当然会给你准备一些不好吃的东西，要不然怎么显示他的“一招鲜”呢？</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">1.已知集合A={x|</span>x²<span style="font-size:20px;">-3x-4<0},B={-4,1,3,5},则A∩B=</span>x</p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">A.{-4,1} B.{1,5}</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">C.{3,5} D.{1,3}</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 这是2020年文科数学的第一道试题，考点依然是交集。这道题符合咱们前文所说集合的判断得出的集合这一考点的趋势——与不等式等一并考查。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 按照数学的思考方式是先解出不等式</span>x²<span style="font-size:20px;">-3x-4<0,即A={x|-1<x<4}，然后再用集合A∩B={1,3}，选择D选项。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 其实这道题压根儿就不需要算，元素-4和5不满足集合A,答案只能选择D选项。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">1.已知全集U={1,2,3,4,5},集合M={1,2},集合N={3,4},则Cu(M∪N)=</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">A.{5} B.{1,2} C.{3,4} D.{1,2,3,4,5}</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 2021年数学全国乙卷的第一道题，考点是并集和补集，补集是相对于全集而言的，顾名思义，补集强调的是相对于全集中</span><span style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">缺少</span><span style="font-size: 20px;">的元素。集合Cu(M∪N)中的元素是集合M和集合N都没有的，那么答案只能选A.{5} 。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 这道题看似困难，其实很简单。</span><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">千难万阻，理解概念就不苦！！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">作为老师，想对我的学生说：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">1.学会适应高中生活是你们首先要做的事情。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">2..骏马的优劣，在赛马场上见；大象的优劣，在战场上见；学生的优劣，在考场见。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">3.“靡不有初，鲜克有终”这是我教你们第一堂课的内容，能坚持到最后的都是英雄，我都会为你们点赞！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">4.学习是自己的事情，“你若盛开，蝴蝶自来”！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">5.你必须热爱生活，把生活的一切都当做学习，因为学习的终极目标都是为了更好的生活！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">6.上面所说的“三W原则”的思考方式希望你们活学活用！</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">作为两个孩子的父亲，我想对家长说：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">1，不要动不动就让孩子打电话回家，孩子好不容易安定下来，孩子来学校的目的是学习的，不是天天向我们家长报告平安的！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">2，没有消息就是最好的消息！孩子想家的时候自会打电话给你的！反之，那就说明孩子学会了适应，在学校安心的学习！请你不要干预！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">3，我如果去学校看女儿，我一定会提前联系老师，询问老师我何时到学校最合适，让老师有充足的且便利的通知我的女儿。因为我知道：老师的主要任务是教学，是教员，而不是快递员！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">4，虽然我也是老师，但我很尊重我女儿的小学教师，因为我知道：教育具有阶段性，要尊重每个阶段的教育规律！高中三年的学习生活中，作为家长的我们，要多问孩子几个：你以为怎么样？而不是常把“我以为…”挂在嘴上。这样才能能教会孩子学会思考，培养孩子独立解决问题的能力！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 5，我加别人的联系方式一定会告诉对方我的身份，比如我是梁^^的爸爸，这样老师才会很快的通过身份验证。因为我知道：老师是通过我的女儿才认识我的！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">6，生活虽然很是艰难，但我还是会让孩子感受到生活的美好！因为我知道：人生不如意十之八九，要常思一二！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 作为高一语文学科年龄最大的教师，我想对我的同仁说：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">1.教无定法就是最大的方法，我会从各位同仁身上学到很多教学的好方法。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">2.语文的学习重在一个“活”，把古今中外的教育前辈的智慧学活，才能活用！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">3.“独木不成林”，希望和大家共同学习！共同进步！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 活到老，学到老，快乐到老。生活中我们都是学生，只有用概念、推理和判断的思考方式，也是弄明白“是什么”“为什么”“怎么样”，以前老师总说要着“知其然，更要知其所以然”。我想这个说法应该再加上——根据其然和所以然，预见其将来的样子！这样我们才能与万事万物和谐相处，才能诗意地生活！！！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"> 补记：</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"> 这是一个学生读了上面的随笔后和我的聊天，这是对我最高的奖赏了！曹德旺在他的《心若菩提》中曾说：渡人者才是最大的善！</span></p>