樂樂同學第一次來到課堂，他總是畫一分鐘就得問問老師怎麼畫，而每次我都會提醒他，先看看你的畫面都完成了嗎？如果都完成了，你再叫我，我們一起往下進行，看看如何能更好看⋯⋯ 第一次畫肖像寫生，媽媽做了模特，母親形象看起來慈祥而溫和，橢圓形的頭顱與三角形的雙肩的處理使具象的物像裡出現了抽象的概念，大面積的使用灰調子畫衣服讓主體與紙白間拉開了距離，最後在我的提議下，加重了衣領的小細邊與眼瞳。 中山公園的花卉寫生，這是一幅充滿節奏和韻律的作品，強弱次強弱的畫面控制讓整幅線描流暢而有力，彷若叮咚山泉敲擊出怡人的樂音。 大面積的灰暗色彩間四塊小面積高明度的彩色對比，這時畫什麼已經不重要了，大小形的繪製和色彩的鮮灰對比使視覺上獲得了愉悅。 正負形空間擺布較好，水彩的味道很足，對於這個年齡階段的男同學，細節部分我們可以適度放鬆，以後畫畫的時間還長，我們慢慢提要求⋯⋯ 包的設計 卵石上畫了一隻海龜，龜殼部份畫得是挺好的，至於海龜的頭和四肢，我想著樂樂同學會在下一節課上完成，沒想到最後著急畫一塊新的卵石而草草結束，有的時候，我們需要慢一點，有量更需要有品質。