衣上垛花，巧手缝春——兴化本土特色手工系列课“衣金花”教学观摩研讨暨美术名师工作室集中研修活动顺利举行

陈丽萍

金花何耀眼，绿叶足可人。肩袖缝几针，小衫套上身。动脑又动手，审美带创新。乡土有文化，挖掘可传承。 绿意渐隐，金风飒爽。为提高我市美术教师手工教学能力，促进教师交流，形成我市美术教学特色。2021年9月16日，兴化本土特色手工系列课“衣金花”教学观摩研讨暨美术名师工作室集中研修活动在新生中心小学举行。 本次活动以“衣金花”手工服装制作为主题，深入挖掘乡土文化教学资源，通过教学课例研讨、专家讲座、实践操作等方式，旨在研究开发兴化本土文化课堂教学内容，全市共有20余位美术骨干教师参加本次活动。 　　上午第一节课，是千垛中心校舜生小学张佩梅老师执教的《垛花绣》，张老师以兴化千垛菜花景区为引，巧妙创设情境，激发学生学习兴趣，采取小视频教学，引导、示范，让学生了解、掌握垛花绣的几种基本针法。 　　张佩梅老师在做现场示范。 　　六（1）班的同学聚精会神地动起了一双双巧手。 　　晃动丝线，劈丝抽线；穿针器，穿针引线；认准前片，定位置，上绣绷；消色笔简要勾画轮廓，绕线打结，进针回针，步骤清晰，针针线线，一丝不苟，井然有序。 　　耐心、细心、信心是成功的基石。 淡黄，中黄，柠檬黄，桔黄；浅绿，草绿，黄绿，翠绿，橄榄绿。带着缎面光泽的丝带绣，分分钟就显现出夺目迷人的光彩。 爱美，爱生活，爱艺术，爱家乡，爱劳动，…… 　　接下来，第二节课，是沙沟中心校周奋小学朱婷婷老师执教的《衣“金花”》一课，该课紧紧围绕本土特色开展手工教学，通过讲授、示范、展示、实践，带领学生由陌生到熟悉，并渐渐掌握手缝制衣的几种针法。 全神贯注，认真聆听。 聚精会神，心手相应。 创造美，感受美。 你的作品，我欣赏。 认识美，发现美，享受美，创造美，传播美。 我的作品，我做主。 我是一个有艺术品味的小设计师。 　　两位老师先后很好地完成了教学任务。同学们穿上自己缝制的点缀着朵朵灿烂金花的小衫，展露出快乐的笑容，课堂上洋溢着乡间油菜花清香的气息，留下了一段难忘的享受艺术的美丽时空。观摩结束，与会的骨干教师开展集中评课、研讨，张海涛、仇越两位专家分别对两节课的教学内容进行了精彩点评。 教后反思。 点评交流。 　　然后，兴化市美术名师工作室领衔人刘晖老师，给大家带来《垛花绣针法解析及传统技艺进课堂的思考》专题讲座，首先结合两节课的内容，给大家具体介绍了垛花绣的详细针法，以及在美术课堂中开展手工教学活动的意义。刘老师说兴化历史悠久，传统文化深厚，美术教师如何将本土文化艺术融进课堂，需要大家共同思考探索，她把自己在实践过程中的一些案例、做法与参会老师进行了分享。 　　下午两点，兴化市景范学校的戴佩佩老师给大家带来了《套头衫的裁剪及教学视频录制》的讲座。戴老师通过对套头衫制作步骤的讲解示范，让大家更直观的学习了裁剪技巧。接着，戴老师又给大家讲解了教学视频的录制方法，以及在教学过程中如何使用教学视频。 　　听了戴佩佩老师的讲解，大家初步掌握了一些新的知识，开始进入一个新的领域。 　　纸上得来终觉浅。与会的所有老师在听取了戴佩佩老师的讲解后，又用A4纸，练习裁剪领口的技法，掌握了裁剪要点后，教师发展中心陈丽萍老师带来的双宫面料，让在场的每一位老师都做了裁剪的实践。大家握着大剪刀，在剪开了一块块面料后，立即拿起针线，练习针法、绣法。然后，陈老师又将带到现场的家用缝纫机提供给每一位老师，全神贯注地开启了机缝的传授，大家轮番坐在缝纫机前，紧张而又急切地踩出了一行行笔直的针线，看到自己踩出整齐细密的针脚，借助方便快捷的现代缝纫技术，如此迅速地完成肩、袖缝制，大家的心情别提有多愉快了。余下的时间，在张佩梅老师带来的金灿灿的丝带里不知不觉就过去了。 陈老师做领口裁剪示范。 　　在戴佩佩老师剪开第一块面料后，大家一一跟上，拿着陈老师带来的裁缝专用大剪刀，一人一剪。 　　一人一剪后，每人拿到的面料，正好是一件套头衫的尺寸。一半是大号，一半是中号。大家用上午课堂上听到的缝制方法开始了手工缝制。与此同时，陈老师的缝纫机传来了“笃笃笃笃”的声音，于是乎，大家又轮番坐到缝纫机前，在陈老师“踩……”，“停……”的指令中，缝制完成。 　　丝带绣，上午课上刚刚听到的知识，现在用上了……缎面绣，结粒绣，回针绣，老师们兴趣盎然。布里乾坤大，针间滋味长。襟袖见功夫，衣衫亦文章。 留住美。 学习的过程居然是如此美好…… 专注是最好的品质。 手持金尾针，脚踩缝纫行。身着双宫绣，心与垛花游。 　　最后，陈老师给大家作了题为《基于本土文化资源的美术教学实践研究初探》讲座。陈老师强调美术教师应当积极进行地方美术资源的开发，如何将丰富的资源有效选择利用，是每一位美术教师应当思考的问题。本土文化资源融入课堂会让学生更加有亲切感，更具趣味性，老师们应该边实践边总结，边挖掘边反思，提升课程意识，构筑好具有兴化本土特色的美术教学课程。 　　展示美。 本土美术课程资源的开发与利用，是一项意义深远的工作，本次活动发挥本地资源优势，激发浓厚的乡土文化情怀，推进美术课堂的深层次发展，同时也是兴化美术“立足本土、深挖文化、打造品牌”的一次特色展示。 本次活动感谢新生中心小学的大力支持。 撰稿：翁荣平 摄影：徐凯 垛花之美专题 下期专题预告：清风竹影板桥韵