<p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">一、树立优良班风，展现班级风采</span></p> <p class="ql-block"> 为了进一步加强学生行为习惯养成，强化学校校园文化建设，营造优美的育人环境，进一步优化班级管理，从而营造良好的学习氛围，让学生在洁净优美的环境中快乐成长，开心学习，博仁中学政教处组织进行9月第一次班风班貌检查。</p><p class="ql-block"> 9月17日晚上7:00分博仁中学组织了开学第一次班风班貌大检查。</p> <p class="ql-block"> 班级文化是班集体积极向上的内在动力，健康的班级文化具有一种内在的凝聚力。新学期，新开始，高一，二，三年级各班根据学校安排结合本班实际，展现了班级文化建设创新活动。学生们精心的构思，巧妙创新的设计，使各教室旧貌换新颜。正所谓是百花齐放，异彩纷呈！</p> <p class="ql-block"> 班级文化建设为学生创造了良好的学习环境</p> <p class="ql-block"> 班级文化建设可以为培养学生情商发挥作用</p> <p class="ql-block"> 班级文化建设是教师教育思想，教育方法，教育艺术的体现</p> <p class="ql-block"> 一个团结奋进的班集体，一个温馨和谐的大家庭，一个生机盎然的校园，当然，也离不开所有老师的付出，我们朝气蓬勃，勇往直前，风雨无阻！</p> <p class="ql-block"> 如果说学校是孩子们学习生活的大家庭的话，那么班级就是一个小家，老师与同学们就像家人一样互相关怀，才能传达家的暖意，才能承载起家的温情。高一，二，三年级所有师生手牵手、精诚团结，成为一个坚不可摧的大集体，在以后的学习生活中努力奋进、再创佳绩！</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">二、婺源美术写生展览</span></p> <p class="ql-block"> 欧洲17世纪开始使用“美术”这一名词时，泛指具有美学意义的活动，及其产物，如绘画、雕塑、建筑、文学、音乐、舞蹈等。也有认为“美术”一词正式出现应在18世纪中叶。18世纪产业革命后，美术范围益见扩大，有绘画、雕塑、工艺美术、建筑艺术等，在东方还涉及书法和篆刻艺术等。</p> <p class="ql-block"> 美术是一种高档次的艺术，它能提高人的修养，陶冶人的情操，可以打开你的眼界，让你真正的看到什么是美，什么是人追求的东西！它充实着你的生活，让你充满着活力！</p> <p class="ql-block"> 美术教育不仅能培养孩子们对生活和美术作品中的感受力、欣赏力、表现力。还能激发孩子的观察能力、想象能力、创造能力，在今天充满竞争的社会里，只有创造性的人才才能获得发展的机会！</p> <p class="ql-block"> 每一个孩子心中都有一个梦想，千万不要忽视一支笔、一张纸对于孩子的意义。</p><p class="ql-block">博仁中学的使命是激发孩子的绘画潜能，引导孩子描绘自己内心的画面，在绘画的过程中找到发自内心的快乐！</p> <p class="ql-block">愿博仁中学的孩子们都能实现自己的梦想！</p> <p class="ql-block">编辑：张水琪</p><p class="ql-block">审核：祝金山 沈建敏</p><p class="ql-block">签发：张建兴</p>